Дорожка настольная своими руками: декор стола своими руками на фото

Содержание

декор стола своими руками на фото


Сегодняшняя заметка – совсем не про экономию. Да, рукодельные вещи нередко оказываются дешевле аналогичных, которые можно купить в соседнем магазине, однако, в этот раз хочется поговорить вовсе не о том, как сберечь для семейного бюджета лишние средства. Заметка о Настроении, Идее, Душе Дома и прочих неосязаемых штуках. Эмоции, которые мы передаем семье вместе с созданными своими руками вещами, важны и очень важны. Накрывая на стол, что вы ставите-кладете на поверхность? Хлеб и салат. Картошку и мясо. Воду и соль. А вы попробуйте немного иначе. Зажгите свечи. Положите сделанную своими руками дорожку на стол. Добавьте детские поделки для небольших настроенческих штрихов. И сразу же нарисуется совсем иная атмосфера! Сразу иначе захочется улыбаться, и еда будет вкуснее, и дети покажутся воспитаннее, и жизнь прекраснее. А дело всего лишь в самодельной дорожке на стол!

Как сделать дорожку на стол своими руками – 5 мастер-классов:

Какие могут быть “бегунки”?

  • Самым простым вариантом подобного настольного декора является длинная полоса ткани, по периметру отделанная кружевом.
  • Это может быть отрез льна, украшенный прошвой или ришелье. Можно основную деталь по краям обвязать крючком, то есть сотворить вязаное кружево. А можно даже весь бегунок связать крючком. Такие дорожки — образец простого шика.
  • Если вы мастерски владеете навыками шитья на машинке, то можете дорожки на стол сшить своими руками в стиле “пэчворк” (лоскутное шитье). Ведь всегда в доме полно разных тканевых обрезков, которые можно пустить в дело и создать оригинальную вещицу.
  • Можно украсить дорожку аппликацией на разную тематику: цветы, горох, геометрические узоры и прочее. Например, к Новому году актуально будет сшить бегунок с аппликацией в виде новогодних шариков, хлопушек, елочек. К Пасхе — в виде куличей, корзинок с разноцветными яйцами, кроликов.
  • Если вы умеете вышивать крестиком, то можете украсить дорожку всевозможными мотивами на ваш вкус — по краям, или — наоборот, по центру.
  • Если шить и вышивать вы не очень любите, но в глубине души у вас живет спрятанный художник, то можете на отрезе нарисовать все, что хотите.

Важно! Для подобных действий существуют специальные фломастеры и краски. Можно даже рисовать “белизной” на темной ткани.

  • По ткани основы ограничений тоже нет никаких. Это может быть хлопок, лен, полиэстер, мешковина, фетр.

Важно! Некоторые делают даже одноразовые бегунки из бумажных или картонных квадратиков, кружочков, скрепленных между собой в полосы с помощью степлера или клеевого пистолета.

Цветовая палитра

В цветовой гамме вы также можете себя не ограничивать:

  1. Обычно для повседневного использования шьют дорожки спокойных расцветок.
  2. Для детских и новогодних праздников — допустимо буйство красок.
  3. Для посиделок с гостями нужно знать некоторые хитрости:
      яркие теплые оттенки — красный, оранжевый, желтый, возбуждают аппетит, оживляют настроение, активизируют.
  4. а вот холодные тона — голубой, сиреневый, синий, наоборот, аппетит снижают, успокаивают.
  5. Для светского ужина уместными будут однотонные бегунки, которые должны сочетаться с интерьером, скатертью и даже с посудой.

Секреты подбора вторых декорирующих скатертей

  • Лучше всего украшать стол с сочетанием не более двух цветов. Обстановка при этом будет гармоничной, но ненавязчивой;
  • Можно удачно выиграть не только с помощью цветовой гаммы, но и с помощью текстуры ткани. Не обязательно стелить разных цветов скатерти – ни обе могут быть белыми, но скатерть с узором, постеленная поверх гладкой скатерти сделает обстановку изысканной и нарядной;
  • Более богато и престижно комната будет выглядеть с применением декорирующей скатерти бордового или темно-коричневого цвета поверх белой или светлого оттенка основной скатерти;
  • Если в комнате есть дорогая мебель с резьбленными ножками, их непременно не стоит прикрывать скатертью. Такого рода элементы, оставаясь видимыми, сделают дизайн индивидуальным. Такой стол достаточно покрыть недлинным напероном, и украсить его салфетками;
  • Часто в бытовой ситуации приходится менять скатерть со стола на новую – например, по причине хотя бы одного пятна, которое не отстиралось. Если Вам знакома данная ситуация – можно использовать скатерть-раннер или скатерть-наперон, чтобы скрыть пятно. Покупать новую скатерть в ближайшее время не придется, и привычный стол заиграет при этом новыми красками!

Скатерть-дорожка или скатерть-наперон украсит привычный стол, и сделает обстановку нарядной и более душевной. А используя правильное сочетание цветов скатерти и декора, можно сделать прежнюю обстановку в доме практически неузнаваемой!


Для всех ли столов подойдут дорожки?

Конечно, вкус у всех людей разный, и никто не может никому указывать, как ему украсить свой дом. Как говорится: “Я художник, я так вижу!”. Но есть определенные общепринятые правила дизайна. Что же они диктуют нам про соответствие скатерти и дорожки с формой стола?

  • Для прямоугольного стола, который есть практически в каждом доме, подходит, конечно, прямоугольная скатерть. Она должна покрывать всю поверхность и на 20-30 см свисать по краям. В этом случае дорожка будет более чем уместна. Она защитит от пятен основную скатерть, придаст ей индивидуальности и шарма.
  • Для квадратных столов подходят, в основном, квадратные скатерти. Интересным вариантом будет постелить две квадратные скатерти друг на друга крест-накрест. В этом случае их цвета должны гармонично сочетаться. Дорожки в этом случае будут не очень подходящим вариантом.
  • Круглым столам подходят как квадратные скатерти, так и круглые, их можно даже совмещать: постелить круглую скатерку поверх квадратной, конечно, при условии, что квадратная будет хорошо видна из-под круглой и их цвета будут сочетаемы. Для такой формы стола дорожки также не совсем подходят.

Тканевая салфетка

И, конечно, невозможно себе представить праздничный стол без индивидуальных тканевых салфеток. Салфетки, как правило, подбирают под основную скатерть, хотя лучше, чтобы они не сливались с ней. Часто можно купить уже готовые, скомплектованные специалистами наборы, в которые входит скатерть и тканевые салфетки.

Работники ресторанного бизнеса знают множество способов их красивого сложения. Иногда замысловато сложенная салфетка напоминает настоящее произведение искусства, которое просто жаль разрушать.

Но, сев за стол, разверните салфетку и положите себе на колени, чтобы предохранить одежду от случайных крошек и пятнышек. Использование ее в качестве «слюнявчика» сейчас считается дурным тоном, хотя во многих старых фильмах можно увидеть именно такой способ.

Меняются пристрастия, нравы, обычаи, но со вкусом сервированный, накрытый красивой скатертью стол остается показателем культуры еды. Создать гармонию во время трапезы поможет красивый и качественный столовый текстиль.

Делаем украшенную кружевом дорожку на стол своими руками из натуральной ткани

Дорожки на стол сшить своими руками довольно просто. Для примера возьмем простой бегунок из натуральной ткани, украшенный кружевом.

Материалы и инструменты:

  • Отрез хлопчатобумажной ткани нужного размера и подходящего цвета (обычно это 120х40 см).
  • Кружево подходящего цвета, можно белое или кремовое (3,5 м будет с запасом для дорожки указанного выше размера).
  • Нитки швейные (подберите под цвет ткани).
  • Мелок портняжный (можно тонкий обмылок) для разметок.
  • Булавки швейные.

Просчет размера бегунка

Выше указан размер ткани и кружева для стандартного стола. Но у вас могут быть и другие параметры. Поэтому перед началом работы нужно определиться с размером готового изделия и параметрами необходимого рабочего отреза.

Порядок действий:
  1. Для начала измерьте свой стол.
  2. Ширина бегунка должна быть не более половины ширины самого стола. А длина должна быть равна длине стола плюс 20-30 см, ведь дорожка должна по краям свисать.
  3. Свисающие края не должны выходить за пределы скатерти и не должны мешать сидящим людям. Это касается и скатерти.
  4. Если вы сомневаетесь в том, на сколько она должна быть длиннее стола, возьмите, приставьте стул и посмотрите: максимальная длина должна быть на пару сантиметров выше сиденья, иначе — она будет мешать.

Важно! Некоторые любят скатерти в пол, но они более уместны для фуршетов, когда гости перемещаются по залу, употребляя напитки и легкие закуски стоя.

Последовательность швейных работ:

  1. С помощью мелка и линейки сделайте разметку и отрежьте кусок ткани нужной величины, не забывая добавить по пару сантиметров припуска для подгибки.
  2. Мелом разметьте, по какой линии вы будете подгибать края, вдоль которой планируете пришивать кружево.

Важно! Некоторые мастерицы для четкой разметки просто вытягивают нить из ткани. Такая метка случайно не сотрется и будет ровнее, чем под линейку.

  1. Для обработки края дорожки лучше использовать двойную подгибку. Тогда ткань не будет сыпаться, и необработанный край спрячется в складке. Когда вы сгибаете 1-1,5 см, закрепляйте сразу булавками (можно использовать наметочный шов). После того, как зафиксировали — пройдитесь по краю утюгом.

Важно! Заутюженную складку намного легче прошивать на машинке.

  1. После того, как вы подогнули и прошили один раз, подогните край еще раз, но на 1-2 см больше, также заколите, проутюжьте и проложите шов.
  2. Когда края готовы, приступайте к пришиванию кружева. По отмеченной линии наметкой прикрепите кружева, а после — пришейте на машинке строчкой “зигзаг”.

Важно! Само кружево желательно предварительно постирать и проутюжить, иначе — при первой стирке оно может сесть и стянуть ткань. Заодно можете заутюжить на изнаночную сторону припуски из ткани, если они имеются на кружеве.

  1. Если у вас нет швейной машинки, но очень хочется иметь дорожку с кружевом, купите ткань, которая не сыпется, вырежьте из нее прямоугольник нужного размера, а кружево прикрепите к краю ткани по намеченной линии с помощью клеевого пистолета.

Виды

Скатерть на повседневный стол может отличаться с учетом материала, который был использован при ее изготовлении.

Из полиэстера

Этот вариант скатерти относится к самым бюджетным. Кроме полиэстера могут добавлять дорогие смесовые ткани. В процессе стирки все загрязнения со скатерти уходят, а само изделие очень быстро сохнет. Благодаря добавлению искусственных нитей скатерть не мнется, так что можно не утюжить ее после стирки. А вот как выглядит водоотталкивающая скатерть на стол и как её правильно применять для большего срока эксплуатации. можно узнать из статьи по ссылке.


Скатерть из полиэстера

Клеенка

Если у вас маленький ребенок, который постоянно переворачивает еду или сок на стол, то лучшим вариантом станет клеенчатая. Она отлично отталкивает влагу, при этом стирать ее не нужно. Чтобы избавиться от загрязнений, нужно просто протереть поверхность влажной тряпкой. Сегодня в ассортименте подобные изделия присутствуют в широком ассортименте расцветок и размеров.


Из клеёнки

Клеенчатая имеет долгий срок службы и привлекательный вид. Единственный недостаток ее в том, что под влиянием высокой температуры она плавится. Так что ставить на нее горячую посуду нельзя. А вот как выглядят клеенчатые скатерти на стол и как их правильно использовать. можно прочесть в данной статье.

Из хлопка

Скатерть из этого материал отлично подойдет как для сервировки праздничного, так и повседневного стола. Причем в процессе производства применяют полиэстер. Уникальными сегодня можно назвать жаккардовые изделия.


Из хлопка

Они имеют красивую лицевую и изнаночную стороны. Таким образом, стелить их можно под настроение. При стирке хлопчатобумажные скатерти немного уменьшаются в размере, так что при их покупке этот момент нужно учитывать. Есть у подобных изделий еще одни минус – это малая стойкость к износу, если применять их каждый день. Также вам будет интересно посмотреть на то, как выглядят праздничные скатерти на стол.

С тефлоновой или акриловой пропиткой

Эти изделия относятся к категории водонепроницаемых, термостойких. Кроме этого, скатерти с пропиткой оказывают достойное сопротивление пятнам.


С акриловой пропиткой

И хотя подобные скатерти имеют множество достоинств, слишком часто применять их не стоит. Акриловое или тефлоновое покрытие со временем разрушается и начинает осыпаться, в результате чего изделие утрачивает свой привлекательный вид. Такие чаще всего используются в ресторанах.

Льняные

Скатерти изо льна отличаются своей красотой, изысканным внешним видом и длительным сроком службы. Нередко их декорируют гипюровым кружевом или нежной вышивкой. К минусам льняного изделия стоит отнести ее быструю сминаемость. Гладить ее можно только во влажном состоянии.


Из льна

Если поставить жирное пятно на скатерть, то отстирать его будет сложно даже с мощным пятновыводителем.

Шелковые

Этот материал раньше активно применяли, чтобы застелить тумбочки или комоды. Но сегодня такое изделие могут использовать при сервировке стола. Конечно, практичной шелковую скатерть не назовешь, но вот то, что она красивая, отрицать нельзя. Кроме этого, она станет отличным подарком для каждой хозяйки.


Из шёлка

Вязанные

Сегодня в продаже можно увидеть невероятно красивые изделия, связанные крючком своими руками. Выбирают подобную скатерть настоящие ценители красоты. Кроме этого, связать ее сможет совершенно любой, так как имеются как сложные, так и простые схемы плетения.


Вязанная скатерть на стол на каждый день

Виниловые

Этот материал отличается высокой прочность, стойкостью к влияниям высоких температур. Кроме этого, за виниловыми скатертями просто ухаживать, а если пролить на нее жидкость, то она не проникнет вглубь волокон. Определить высокое качество винила можно даже на ощупь.


Скатерть из винила на стол на каждый день

В качестве декора могут применять кружево или красивый рисунок. Такой атрибут на кухне создает атмосферу уюта и тепла. А вот как выглядят тефлоновые ткани для скатерти и насколько они эффективны в использовании, поможет понять информация по ссылке.

Скатерть из мешковины с кружевом

Создание этой дорожки также не займет много времени и не потребует больших затрат.

Материалы и инструменты:

  • Мешковина.
  • Льняные или хлопковые кружева.
  • Нитки в тон.
  • Ножницы портновские.

Важно! Чтобы такой бегунок выглядел достойно, кружева обязательно должны быть из натуральной нитки, белого или молочного цвета. Если у вас кружева белые, а хотелось бы придать им оттенок — можете их покрасить отваром черного чая.

Последовательность швейных работ:

  1. Для начала определите нужную длину и ширину дорожки, исходя из размера вашего стола (как это правильно сделать — смотрите выше).
  2. Длина кружева будет просчитываться следующим образом: три длины дорожки + две ширины дорожки + ширина кружева (вставка по центру) + запасы на углы.
  3. Из мешковины вырежьте нужный кусок.

Важно! Желательно использовать портновские ножницы, так как ткань плотная, а простые ножницы не отрежут ровно.

  1. Этот кусок разрежьте вдоль на две равные части.
  2. Края обработайте на оверлоке или зигзагом.

Важно! Оверлок для такого вида ткани предпочтительнее.

  1. Теперь с небольшим нахлестом (приблизительно в 1 см) наложите кружево, приметайте его нитью к одной половине дорожки, а затем пришейте на машинке.
  2. Аналогично пришейте это кружево ко второй части.
  3. По периметру отделку прикрепляйте наметкой, начиная от угла и двигаясь вдоль всей дорожки.
  4. В уголках сделайте складку, чтобы кружево не завернулось вниз.
  5. Осталось пришить его на машинке и все готово.
  6. Теперь все хорошенько прогладьте утюгом.

Как видите, дорожка на стол своими руками — это очень просто.

Украшение стола — раннер

Раннером принято называть разновидность узкого наперона (верхнего покрытия, предохраняющего основную скатерть от пятен и истирания), прикрывающего поверхность обеденного стола.


Довольно часто этот вид скатерти применяют при оформлении свадебных столов, как в ресторане, так и на природе.


Это выглядит очень эффектно и торжественно.

Справка! В большинстве случаев, на такую скатерть принято ставить основные блюда, тарелки с фруктами и букеты цветов.

Бегунок из лоскутов

Если вы имеете хорошие навыки шитья, то можете дать вторую жизнь остаткам ткани или старой одежды, которую вы уже не носите, создав нужную в хозяйстве вещь.

Материалы и инструменты:

  • Лоскутки ткани разных расцветок, но одинаковой толщины и фактуры.
  • Нитки.
  • Ножницы.
  • Швейная машина.

Последовательность швейных работ:

  1. Из плотной бумаги изготовьте шаблон, на котором с помощью карандаша и линейки разметьте детали. Это могут быть треугольники, полосы или более сложный геометрический узор.
  2. Части шаблона разложите на лоскуты ткани, обведите, вырежьте, добавив по 0,5 см на швы.
  3. Теперь попарно соединяйте детали с изнанки, разглаживая швы, чтобы они стали плоскими.

Важно! В результате у вас должна выйти прямоугольная дорожка.

  1. Теперь из хлопка или трикотажа сделайте подложку. Прикрепите ее булавками к изделию и пришейте на машинке.
  2. Прогладьте дорожку утюгом и украсьте нею стол к вечернему семейному чаепитию.

Производители и цены

Если вы желаете приобрести качественную скатерть, то стоит довериться следующим производителям:

Скатерть на столе – это важный атрибут, при помощи которого можно создать невероятно красивую сервировку и придать атмосфере уют и комфорт. Сегодня ассортимент указной продукции очень широкий. Она отличается по размерам, материалу и цвету. При выборе необходимо придерживаться не только своего вкуса, а также параметры стола и особенности дизайна комнаты.

Как правильно постелить дорожку на стол?

Как мы уже упоминали, бегунок (раннер, дорожка) служит не только украшением, но и определенной защитой для скатерти во время обеда. Поэтому чаще всего их стелют вдоль стола поверх скатерти таким образом:

  • Дорожка может быть равна по длине столу, а может свешиваться с двух сторон на 20-30 см.
  • Бегунки могут стелиться и сразу на столешницу. Но тогда во время застолья под столовые приборы следует положить салфетки-коврики для защиты столешницы от царапин и пятен. Таким образом, на дорожке стоят общие блюда, а на салфетках-подтарельниках — индивидуальные.
  • Дорожки могут стелиться и поперек стола, 2-3 штуки, параллельно друг другу на некотором расстоянии. Тогда на них попарно ставят индивидуальные блюда, если застолье рассчитано на 2-4 человека.

Важно! Такая сервировка с бегунками зрительно укорачивает стол, и у гостей создается впечатление близости друг к другу.

  • Просто для украшения стола можно оригинально постелить бегунок по диагонали. Это будет смотреться очень интересно.

Как приумножить красоту: скатерть-раннер и скатерть-наперон

Скатерти необычной формы набирают все большую популярность. Ими можно аккуратно накрыть не только подходящий по форме стол, но и украсить традиционную по форме столешницу, добавив антураж и изысканность в привычную обстановку.

Декорирование стола становится особенным, и все чаще для декорации используют не только необычные скатерти, но и различные их сочетания и комбинации. Одну скатерть селят поверх другой, создавая таким образом и дополнительную защиту для стола, и делая интерьер более теплым и нарядным.

Сейчас традиционные скатерти часто заменяют на дорожки, или же скатерти-бегунки. Их также называют раннерами. Такие способы украшения стола приятно поменяют обстановку как на кухне, так и в кафе, в столовой или ресторане, и добавят интереса как за семейным чаепитием, так и за более серьезной встречей.

Два варианта скатертей, которые выполняют функцию декора – скатерть-раннер и скатерть-наперон.

Видеоматериал

Сделанная дорожка на стол своими руками не только защитит вашу скатерть или стол от последствий неаккуратного приема пищи, но и привнесет нотку домашнего уюта, тепла и заботы в атмосферу ужина. Правильное применение такого декора в значительной мере украсит интерьер комнаты и укажет на вкусы, характер и талант хозяйки. Сшить подобную вещь, как видите, не сложно. Следуя простым и понятным рекомендациям из статьи, у вас обязательно получиться непревзойденное украшение для вашего стола.

Мулетоны, напероны, дорожки, подтарельники, салфетки – что это такое?

Трапеза должна быть не только вкусной, но и красивой. Сервировка стола в ресторане имеет большое значение для создания атмосферы и настроения. И потому ей уделяется так много внимания. И все больше в лексиконе ресторанных специалистов-декораторов новых слов, вводящих заказчика в замешательство и наводящих на него священный трепет: «мулетоны», «напероны», «сеты», «протекторы»…

Что это за «звери» такие? И как отличить сет от подтарельника, а мулетон – от наперона? Разбираемся вместе с ведущим банкетным интернет-ресурсом www.4banket.ru .

Готовим основу

В первую очередь нам нужно измерить длину стола, чтобы учесть, сколько фланели и кружевной ленты нам понадобится. Если материала не хватит, можно прикупить его в обычном секонд-хенде. Но обязательно фланель. Я, признаться, сомневалась, что фланель и кружево составят хорошую пару, но получилось как нельзя лучше, очень стильно и оригинально.

Параолимпиец Талай без рук и ног: «чем труднее борьба, тем значительнее победа»

Семь ежедневных привычек счастливых людей

«Ольга» из одноименного сериала: трагическая судьба актрисы Яны Трояновой

Итак, делаем замеры стола, вырезаем ткань. Берем часть со спины, так как там цельный материал. Нужно приготовить части ткани одинакового размера, потому что мы будем их сшивать, а обрезка только займет дополнительное время. После того, как вы все детали вырезали, хорошо прогладьте их горячим утюгом с паром, чтобы удалить все заломы. Стирать и сушить, как мы делаем, когда шьем одежду, не нужно, потому что в этом случае нам все равно, сядет ткань или нет.

Вышитая своими руками сине-белая дорожка — украшение для вашего стола | Идеи рукоделия

Настольная дорожка предназначена для создания интересных вариантов сервировки стола. Ею можно покрыть саму столешницу, а можно уложить её поверх скатерти. Дорожка защитит и украсит поверхность, создавая уютную атмосферу.

Используя несколько дорожек для сервировки большого прямоугольного стола Вы можете организовать для каждого гостя персональное место. Для этого просто перекиньте дорожки через стол в тех местах, где Вы планируете посадить гостей. Таким оформлением вы придадите торжественность любому событию!

Также можете использовать дорожку для украшения комода или журнального столика.

Сегодня мы рассмотрим, как можно вышить дорожку крестиком в сине-голубых тонах.

Размер дорожки: 28 х 175 см.

Вам потребуется:

Белое льняное полотно для счётной вышивки (110 нитей/10 см.) — 180 см.;
Шёлковые нитки для вышивания (например фирмы «MADEIRA») — 2 мотка светло-голубого (1001), 7 мотков голубого (1003), 5 мотков синего (1005) и 7 мотков тёмно-синего (1007) цветов;
Игла для вышивания.

Выполнение работы:

Прометать вспомогательной нитью середину изделия и вышить дорожку крестом по счётной схеме нитью в одно сложение на 2 х 2 нити ткани.

На схеме приводится лишь правая половина раппорта, которую необходимо повторить симметрично относительно середины. Вдоль длинной стороны дорожки необходимо повторить мотив 7 раз и вышить угловой узор симметрично относительно середины вдоль нижнего и верхнего края дорожки, как показано на счётной схеме.

Подрезать дорожку до размера 177 см.

Узкие стороны обработать строчкой «зигзаг».

Сложить изделие пополам вдоль длинной части лицевыми сторонами внутрь и прострочить узкие части, оставив припуски на швы 1 см. Вывернуть уголки и приутюжить.

Можно также обрезать узкие части дорожки и обшить её готовым белым кружевом.

Дорожка готова!

Если вам понравилась эта идея, ставьте палец вверх и подписывайтесь на канал, это будет лучшей наградой для нас!

Наша группа в Одноклассниках

Сервируем стол к Новому Году: настольная дорожка (раннер) своими руками.

Любимые Сумы
Подробности
18.11.2020 19:31

Задолго до начала всеми любимых новогодних праздников истинные хозяйки начинают активную подготовку меню, развлекательной программы, закупки подарков. Немаловажным также является вопрос интерьерного декора. Кроме пышной красавицы елки для создания тематической атмосферы можно использовать нарядные гирлянды, новогодние венки для декора стен и дверей, красивые композиции из елочных веточек и шишек.

Однако, кроме всего прочего, тема сервировки новогоднего стола является одной из самых актуальных. Связано это с тем, что на период новогодних праздников у большинства людей выпадают длительные выходные или даже отпускные компании. Это прекрасный повод встретиться с родными и друзьями, с которыми вас разделяют большие расстояния.

Как красиво и по-праздничному сервировать новогодний стол, что для этого можно использовать и сделать своими руками, расскажем далее в статье.

Праздничный наперон

Эта разновидность текстиля для сервировки стола является, так называемым напарником скатерти. Стильные напероны могут иметь разную форму (круглую, квадратную, прямоугольную), а используются они, укладываясь поверх основной скатерти. В быту напероны называют проще – дорожка на стол, столовая дорожка, длинная салфетка на центр стола и так далее.

Часто напероны украшает декоративная лента, художественная роспись или авторская вышивка. Однако вы можете придумать свой собственный дизайн такому элементу для сервировки стола. Традиционно, непероны имеют расцветку на тон или несколько тонов темнее, чем основная скатерть. Обусловлено это тем, что главная задача таких салфеток – защита скатерти от пятен и повреждений. Кроме того, это очень красиво и оригинально выглядит.

Как пошить настольную дорожку?

Для пошива такой декоративной дорожки вам понадобится следующее:

  • ткань;
  • иглы;
  • нитки;
  • ножницы;
  • декоративные материалы.

Для такой дорожки (салфетки) рекомендуется выбирать плотные типы тканей: габардин, хлопок, мешковина. Очень стильно и по-праздничному будет выглядеть такая дорожка из плотного фетра.

Для наперона подойдет, как однотонный материал, так и ткань с узором. Главное, чтобы цвета рисунка гармонировали с основной скатертью. Учитывая параметры стола, подготовьте отрез необходимого размера и оформите в соответствии с вашей задумкой.

Например, на однотонный отрез ткани по центру можно пришить контрастное кружево. Купить широкие кружева на метраж можно в интернет-магазине товаров для рукоделия – 100IDEY. Авторская вышивка или роспись на домашнем текстиле придаст особой оригинальности, тепла и уюта вашему празднику.

Настольная дорожка или наперон также станет прекрасным подарком для родных и близких. А дополнить сервировку новогоднего стола можно при помощи красиво сложенных бумажных салфеток в виде елочки и оригинальными подсвечниками или хвойными композициями вместо букетов.

Читайте также:

Смазка беговой дорожки — блог Mir-Sporta.

com

Беговая дорожка – ваш верный друг: это помощник в ежедневных тренировках, гарант красивой фигуры, тренажер для подготовки к самым разным соревнованиям.

На беговую дорожку мы спешим после праздников или отпуска, чтобы избавиться от лишних килограммов на боках и животе. К ней мы возвращаемся в марте, чтобы подготовиться к пляжному сезону. Она помогает нам становиться выносливее и бороться со стрессом и даже может стать причиной долгой дружбы – совместные пробежки на соседних дорожках сближают людей.

Но к сожалению, беговая дорожка, как и любая техника, может сломаться. И если ошибки беговых дорожек в фитнес-клубах должны решать местные администраторы и специалисты по ремонту, то в условиях домашних тренировок спасать тренажер придется самостоятельно.

Ремонт беговой дорожки своими руками – задачка для продвинутых пользователей. В большинстве случаев гораздо проще вызвать специалиста, особенно если гарантийный срок тренажера еще не закончился. Но многие распространенные поломки при наличии минимального набора инструментов можно попробовать исправить самостоятельно.

Основные неисправности беговых дорожек

Если нет заводских дефектов, неисправности беговых дорожек могут возникать из-за неправильной эксплуатации тренажера, превышения максимально допустимого веса пользователя, проблем с питанием.

К основным неисправностям относятся:

  • Проблемы с включением или выключением тренажера;
  • Неожиданное выключение дорожки во время занятия;
  • Стук и другие странные звуки;
  • Проблемы с работой двигателя при включенной консоли;
  • Проскальзывание и другие проблемы, связанные с движением полотна;
  • Ошибки на дисплее дорожки.

Если вы увидели error на экране беговых дорожек, не стоит паниковать. Для начала попробуйте осуществить ремонт беговой дорожки своими руками. Но действуйте аккуратно, чтобы еще сильнее не навредить тренажеру. Если все ваши попытки исправить ошибки беговых дорожек оказались неудачными, не лезьте глубже, не пытайтесь самостоятельно чинить электронику или исправлять серьезные проблемы механической части.

Прежде чем начать ремонт, убедитесь в наличии необходимых инструментов.

Как правило, будет достаточно базового набора: набора гаечных ключей и шестигранных ключей, плоских и крестовых отверток разных диаметров, пассатижей. В большинстве случаев даже эти инструменты вам не понадобятся, но будьте готовы применить их при необходимости.

Заранее убедитесь, что вы знаете все о своей беговой дорожке. Изучите инструкцию по эксплуатации: в ней может быть описано как техническое устройство тренажера и его особенности, так и способы устранения самых распространенных проблем. Изучите также условия гарантия своего тренажера: может оказаться, что ваше непрофессиональное вмешательство приведет к потере гарантии производителя – в таком случае лучше сразу обратиться в официальную сервисную службу.

Тонкости ремонта механических беговых дорожек

Механическая беговая дорожка – самый простой в эксплуатации тренажер. Ее полотно движется от усилий, которые прилагает пользователь. Отсутствие подключения к сети, сложной электроники, дополнительных датчиков делает такие дорожки легкими, безопасными и недорогими. Их часто выбирают для занятий дома.

Конструкция механических беговых дорожек не отличается сложностью, и ошибки таких беговых дорожек, как правило, связаны с неправильной эксплуатацией. Неисправности механической беговой дорожки могут представлять собой разбалтывание полотна, появление шума и скрипа, проскальзывание полотна или движение рывками.

Если беговая дорожка имеет неисправности в работе полотна – например, проскальзывание, проверьте натяжение полотна. В идеале при поднятии ленты в средне части зазор должен составлять 5-7 сантиметров. Если он больше, натяните беговое полотно, если меньше – ослабьте натяжение.

Для этого изучите инструкцию по эксплуатации дорожки. В случае сильного износа беговое полотно можно даже заменить на новое.

При неровностях пола и неравномерном натяжении полотна оно может сместиться от центра. Вы заметите, что движения на дорожке стали неравномерными. Будьте осторожны, не пытайтесь тренироваться в таких условиях – это может привести к травме. Остановите дорожку и отрегулируйте движущуюся ленту по инструкции.

Механические беговые дорожки требуют регулярной (хотя бы раз в три месяца) смазки движущихся узлов, устранения загрязнений и пыли. Не забывайте также проверять детали дорожки перед использованием – они не должны болтаться, скрипеть и стучать. Строго соблюдайте рекомендации производителя, касающиеся окружающей среды: механические беговые дорожки боятся чрезмерной влажности воздуха и повышенных или пониженных температур.

Тонкости ремонта электрических беговых дорожек

Полотно электрической беговой дорожки движется за счет электромотора. На таких дорожках можно задать любую скорость в пределах, определенных мощностью мотора. Это тренажеры со сложным устройством. Ошибки в таких беговых дорожках могут быть связаны как с механической поломкой, так и с неисправностью электроники.

Одно из самых распространенных причин неисправностей электрической беговой дорожки является пыль. Она накапливает статическую энергию. Беговые дорожки обязательно требуют регулярной чистки. Не забывайте пылесосить тренажер и протирать его сухим полотенцем, а также проводить влажную уборку помещения, в котором стоит ваша беговая дорожка.

Электрические беговые дорожки так же, как и механические, нельзя эксплуатировать в условиях повышенной влажности и при слишком низких температурах. Если вы решили поставить беговую дорожку на балкон – это плохая идея: да, так вы будете заниматься на свежем воздухе, но дорожке это не пойдет на пользу.

Решения ошибок беговых дорожек, связанных с поломкой механических частей, мы уже описали выше. Если же проблема связана с электрической неисправностью, рекомендуем прежде всего на 10-15 минут полностью обесточить тренажер. После этого попробуйте его включить: после такой перезагрузки дорожка может вернуться к нормальной работе.

Если этого не произошло, проверьте шнур питания. Он должен быть подключен плотно и без нарушения полярности, иначе это может привести к поломке всей электроники. Не забывайте о том, что перепады напряжения так же вредны для беговых дорожек, как и для любых других электронных устройств: если в вашем доме такие перепады нередки, постарайтесь обезопасить дорожку, подключив источник бесперебойного питания.

Тонкости ремонта магнитных беговых дорожек

Магнитная беговая дорожка – это распространенный вид тренажера для дома. Такие дорожки доступны по стоимости, просты в эксплуатации и, что немаловажно, надежны. Распространенные ошибки магнитных беговых дорожек легко устранить самостоятельно, не обращаясь к специалистам по ремонту.

Неисправности магнитной беговой дорожки могут быть связаны с неправильным обслуживанием и эксплуатацией. Большинство таких тренажеров имеет ограничения по весу пользователя. Превышение предельно допустимого веса может привести к крену конструкции и поломке механических частей.

  • Если вы заметили крен тренажера, проверьте неровности пола, подтяните болты и отрегулируйте детали согласно инструкциям производителя. Дорожка должна стоять на коврике, чтобы не повредить покрытие пола.
  • Ошибки магнитных беговых дорожек могут быть также связаны с необходимостью замены батареек в дисплее: не забывайте делать это регулярно. Также не забывайте об обслуживании тренажера – смазывайте узлы дорожки и проводите еженедельную уборку.
  • Если возникли проблемы с натяжением полотна или потерей центровки движущейся ленты, поправьте полотно и натяните его в соответствии с инструкцией по эксплуатации.

Магнитные беговые дорожки считаются достаточно надежными и долговечными. Но нельзя забывать, что любой тренажер имеет ограничения по использованию. Не забывайте о температурном режиме и влажности воздуха. Подбирайте смазку по инструкции производителя либо приобретайте специальный состав на силиконовой основе. Перед началом тренировки проверьте, чтобы у дорожки не было внешних неисправностей: не вставайте на тренажер, если он покосился, издает непривычные звуки или имеет другие заметные недостатки.

Чересчур интенсивная эксплуатация приводит к быстрой поломке беговой дорожки. Именно поэтому профессиональные тренажеры значительно отличаются по цене от беговых дорожек для дома: они рассчитаны на более серьезную нагрузку. Покупайте тренажер в соответствии со своими реальными нуждами – так он прослужит дольше.

Ошибки дисплея беговых дорожек

Беговые дорожки разных производителей имеют, как правило, одну и ту же кодировку ошибок, поэтому можно дать несколько универсальных советов по устранению ошибок беговых дорожек, которые появляются на дисплее после включения.

  • Самым простым в устранении является error беговых дорожек, который закодирован как E0. Это ошибка сигнализирует об отсутствующем ключе безопасности. Проверьте, надежно ли ключ зафиксирован на консоли. Если вы уверены, что ключ зафиксирован надежно, но ошибки беговых дорожек продолжают появляться, это может быть сигналом о неисправности всей консоли.
  • Ошибка Е1 означает неисправность датчика скорости беговой дорожки. Часто она появляется после небрежной транспортировки тренажера из-за выпадения магнита, зафиксированного в маховике переднего вала. Вы можете вскрыть крышку моторного отсека и проверить расположение магнита. Если он в порядке, а ошибки беговых дорожек продолжают появляться, может потребоваться замена герконового датчика или проверка его подключения к плате.
  • Error беговых дорожек E2 сигнализирует о проблемах в работе двигателя. Дорожка при этой ошибке не двигается. Проверьте двигатель на обрывы и короткие замыкания и вызывайте специалиста: ремонт следует проводить с помощью специального оборудования, и делать это своими руками не рекомендуется.
  • E3 – ошибка соответствия скорости движения полотна заданной. Может быть связана как с плохим прикреплением датчика скорости, так и с проблемами механизма беговой дорожки. Попробуйте смазать движущиеся части тренажера и протереть их от пыли – это может устранить проблему. Электрические неисправности связанные с ошибкой Е3 – это потребность в замене двигателя или щеток электродвигателя. Предоставьте ремонт специалисту.
  • Ошибки наклона бегового полотна (E-4, Е-6) могут возникать в случае неисправностей проводки, разъемов контроллера силовой платы, мотора и двигателя наклона.
  • Ошибка защиты от перегрузки (E-5) может быть следствием неисправности электродвигателя или износа бегового полотна. Но очень часто эта ошибка не несет за собой серьезных последствий. Попробуйте выключить дорожку из сети и подождать 10-15 минут – после перезагрузки ошибка может исчезнуть.
  • Ошибка электрической части контроллеров (Е7) возникает при выходе из строя трансформатора тока и при дефекте проводов.
  • Ошибка контроль привода (E8) устраняется натяжением приводного поликлинового ремня или заменой привода.
  • Ошибка положения (E9) может быть связана с неисправностью привода, но часто устраняется простым перезапуском тренажера.
  • Ошибка двигателя (E10) – это серьезная проблема, которая требует обращения к специалисту и может потребовать замены двигателя или консоли управления.

Некоторые беговые дорожки имеют свой особенную кодировку ошибок. Проверьте инструкцию к тренажеру, они все должны быть описаны. Часто в инструкции описаны и самые простые варианты решения проблем.

Если вы понимаете, что вашей квалификации недостаточно для самостоятельного ремонта беговой дорожки, либо требуется замена детали или целого узла тренажера, обратитесь в сервисную службу.

Видеоматериалы

магнитная дорожка.

Настольные игры, обучающие счёту. Прочие настольные развивающие игры на счёт

3 интересные математические игры не для малышей.

«Математическое Домино» .

«Математическое домино» — это быстрая семейная игра с числами. Она отлично подойдет для отдыха в кругу семьи, а также как замечательный способ весело скоротать время! Кроме того, игра может использоваться как обучающий материал.

Игроки должны с помощью костей домино выполнить любое математическое действие (+, -, x, /). Для этого они должны положить одну из своих костей таким образом, чтобы одно из чисел на ней являлось результатом математического действия с двумя соседними числами. При этом неважно, находятся эти числа на одной кости или на разных. Если игрок не может разместить кость на поле, он должен взять одну из резерва, положить её перед собой и пропустить ход.
Победителем является игрок, который первым разместил все свои кости на игровом поле.
В комплект входят:
— 57 костей с числами,
— 3 запасных пустых кости,
— правила игры.

Продолжительность игры: около 20 минут.

В процессе игры участники должны создавать математические действия прямо на игровой доске. Математическое действие — сложение, вычитание, умножение или деление — производится с двумя соседними числами, при этом фишка с результатом также должна находиться рядом.
Для игры используется игровая доска, на которой имеются квадраты разных цветов, а также 106 фишек с числами. Каждая фишка имеет ценность в очках, равную числу на фишке. Цвет квадрата игрового поля накладывает ограничения на фишки, которые вы планируете туда поставить.

В комплект входят:
— 1 мешочек,
— 1 игровая доска,
— 4 держателя для фишек,
— 106 фишек с числами,
— правила игры.
Количество игроков: от 2 до 4.
Продолжительность игры: около 40 мин.

В процессе игры участники должны создавать математические действия прямо на игровой доске. Математическое действие — сложение или вычитание — производится с двумя соседними числами, при этом фишка с результатом также должна находиться рядом.
Для игры используется двусторонняя игровая доска, а также 60 фишек с числами. Каждая фишка имеет ценность в очках, равную числу на фишке.
Игроки должны размещать фишки на доске таким образом, чтобы каждая вновь добавленная фишка составляла математическое действие с соседними. В этом случае игрок получает очки, равные ценности вновь поставленной фишки.
Игрок, который в конце игры набрал наибольшее количество очков, объявляется победителем.
В комплект входят:
— двусторонняя игровая доска,
— 4 держателя для фишек,
— 60 фишек с числами,
— правила игры.
Количество игроков: от 2 до 4.
Продолжительность игры: около 30 минут.

DOWNLOAD PDF INSTRUCTIONS

Видеобзор:

На официальном сайте есть еще несколько игр, но пока их нет на Российском рынке:
и книга для игр.

Сборник математических игр

(для детей дошкольного возраста)

Павлодар 2016 ж

Составитель: Романевич Т. Ф.

воспитатель я/с №86

г. Павлодара

Содержание

    Пояснительная записка…………………………………………………..3

    Игры с цифрами и числами………………………………………………4

    Игры с геометрическими фигурами…………………………………….11

    Игры по разделу величина………………………………………………18

    Игры на логику………………………………………………………….. 20

Пояснительная записка

«Дети охотно всегда чем-нибудь занимаются. Это весьма полезно, а потому не только не следует этому мешать, но нужно принимать меры к тому, чтобы всегда у них было что делать»
Коменский Я.

Знакомство с удивительным миром математики начинается в дошкольном возрасте. Дети с интересом и желанием знакомятся с цифрами, учатся ими оперировать, сравнивают предметы по величине, изучают геометрические фигуры и осваивают навык ориентировки в пространстве и времени. Математика дает огромные возможности для развития мышления, логики и внимания.

Для успешного овладения знаниями по разделам формированию элементарных математических представлений (ФЭМП) большая роль отводится дидактическим играм. Игра – ведущий вид деятельности детей, только в игре ребенок ненавязчиво усваивает и успешно закрепляет знания.

Каждая из игр по ФЭМП решает конкретную задачу совершенствования математических (количественных, пространственных, временных) представлений детей.

Дидактические игры включаются непосредственно в содержание занятий по ФЭМП как одно из средств реализации программных задач, а также для индивидуальной работы по закреплению знаний детей во второй половине дня. Дидактические игры в структуре занятия по ФЭМП определяются возрастом детей, целью, назначением, содержанием занятия.

Предлагаю вашему вниманию авторские дидактические игры.

Игры с цифрами и числами

1. Дидактическая игра «Собери цветочки»

Возраст 5-6 лет

Цель: закрепить состав чисел 5, 6, 7, 8, 9, 10.

Оборудование: лепестки с примерами на состав чисел 5, 6, 7, 8, 9, 10, серединки с цифрами 5, 6, 7, 8, 9, 10.

Методика проведения:

Воспитатель предлагает детям собрать красивые цветы. На столах раскладывает серединки цветов, карточки-лепестки раздаются детям. По сигналу дети должны найти нужную серединку и собрать цветок. Побеждает та команда, которая правильно и быстро соберет свою ромашку.


2. Дидактическая игра «Саночки»

Возраст 5-6 лет

Цель: закрепить умение различать соседей числа.

Оборудование: карточки саночки с числами, карточки с числами.

Методика проведения:

Воспитатель предлагает отправиться на зимнюю прогулку на саночках. Дети по желанию выбирают себе любые карточки: кто с числами, кто с саночками. После этого воспитатель выстраивает детей в две шеренги: с саночками в одну, а с цифрами в другую. Обращает внимание, чтобы саночки поехали: нужно найти своего седока. Дети внимательно рассматривают свои карточки и ищут свою пару: ребенка с карточкой пропущенного числа. Нашедшие друг друга образуют саночки и ждут всех детей. Как только все встают парами, отправляются по группе на зимнюю прогулку, сделав кружок, раскладывают карточки снова на столе и игра продолжается

Игра может проводиться до трех раз.


Возраст 5-6 лет

Цель: закрепление прямого и обратного счета в пределах 10.

Оборудование: карточки в форме орехов и грибов с цифрами от 1 до 10, два шнурочка разноцветных, картинка или игрушка белочка.

Методика проведения:

Воспитатель загадывает загадку о белке:

С ветки на ветку

Могу я летать.

Рыженький хвост

Никому не поймать.

Некогда летом

В лесу мне играть

Надо грибы

Для зимы собирать.

(Белка)

Демонстрирует картинку или игрушку белки, просит помочь белочке: собрать орехи и грибы. Дает задание собрать орешки от одного до десяти, нанизав на шнурочек, а грибы от 10 до одного. Проверяет выполнение, просит ребенка назвать цифры в прямом и обратном порядке.

Усложнения:

Можно собирать четные числа и нечетные в прямом и обратном порядке.


Возраст 5-6 лет

Цель: закрепить состав чисел 6,7,8.

Оборудование: три корзинки с ячейками, карточки морковка и капуста с примерами на состав чисел 6,7 и 8.

Методика проведения:

Воспитатель загадывает загадку об осени:

Несу я урожаи, поля вновь засеваю,

Птиц к югу отправляю, деревья раздеваю,

Но не касаюсь сосен и ёлочек, я.

(Осень)

Проводит беседу о заботах колхозников на полях осенью.

Предлагает помочь собрать морковь и капусту, правильно разложив по корзинам.


Проверяет выполнение задания (можно для проверки предложить счетные палочки).

Усложнения:

Можно предложить детям соревнование: кто быстрей и правильно соберет урожай?

5.

Возраст 5-6 лет

Цель: закрепить умение сравнивать числа при помощи знаков больше, меньше и равно, различать цифры от 1 до 12.

Оборудование: картинка бабы Федоры, карточки с изображением посуды, небольшие белые листочки, скрепки, простые карандаши.

Методика проведения:

Воспитатель зачитывает отрывок из сказки К. И Чуковского «Федорино горе»:

«И кастрюля на бегу

Закричала утюгу:

«Я бегу, бегу, бегу,

Удержаться не могу! »

Вот и чайник за кофейником бежит,

Тараторит, тараторит, дребезжит. »

Ребята, из какой сказки посуда? Что случилось с ней? Кто ее обидел? Как можем помочь Федоре?

Чтобы вернуть посуду, нужно правильно расставить знаки: больше, меньше или равно!

Предлагает детям внимательно рассмотреть карточку и выполнить задание.



6. Дидактическая игра «Рыбалка»

Возраст 5-6 лет

Цель: познакомить и закрепить состав чисел 6, 7 и 8.

Оборудование: карточки рыбки с примерами на состав чисел 6,7 и 8; 3 ведерка с ячейками.

Методика проведения:

Воспитатель предлагает детям разложить улов рыбака по ведрам.

Ребята, нужна ваша помощь — срочно необходимо накормить обитателей аквапарка: белый медведь съедает рыбу только 8 кг, тюлень — 6 кг, а дельфин — 7 кг. Ошибиться нельзя, будьте внимательны.

Дети выбирают карточку-рыбку и раскладывают в нужное ведро.

Воспитатель проверяет правильность выполнения. Можно выбрать капитана, который проверит все сложенные рыбки в ведре.

7. Дидактическая игра «Большая стирка»

Возраст 5-6 лет

Цель: познакомить и закрепить состав чисел 8, 9 и 10.

Оборудование: карточки вещей с примерами на состав чисел 8,9 и 10; три стиральных машинки с ячейками.

Методика проведения:

Предложить детям разложить белье по стиральным машинам-автоматам.

Ребята, близится праздник 8 марта, чтобы сделать маме подарок давайте поможем ей постирать белье.


8. Дидактическая игра «Помоги пчелкам попасть домой»

Возраст 5-6 лет

Цель: познакомить и закрепить состав чисел 5,6,7 и 8.

Оборудование: карточки пчелок с примерами на состав чисел 5,6,7 и 8; три улика с ячейками.

Методика проведения:

Воспитатель обращает внимание на домики, прикрепленные на доске, уточняет, чьи они.

Создает проблемную ситуацию:

Пчелкам нужно попасть домой, а они не могут этого сделать, потому что не знают, какой их домик.

Дети соглашаются помочь, выбирают карточку-пчелку и ставят ее в нужный улик.

Как только все дети справляются с заданием, воспитатель проверяет правильность выполнения задания и благодарит детей за помощь.

Усложнения:

Можно предложить детям соревнование: кто быстрей поможет пчелкам попасть домой.

Играть можно индивидуально и по подгруппам.

Проверку может выполнять ребенок, хорошо усвоивший состав чисел.


9. Дидактическая игра «Морское путешествие»

Возраст 5-6 лет

Цель: закрепить умение решать примеры на + и – в пределах 6 — 11.

Оборудование: карточки лодочки с примерами на + и – в пределах от 6-11; четыре причала с ячейками.

Методика проведения:

Воспитатель предлагает детям отправиться в морское путешествие, выбрав себе лодочку, и разойтись по группе. Дети выбирают карточку-лодочку, гуляют по группе, внимательно рассматривают ее, считают свой пример. По сигналу воспитателя «Швартуйся!»: дети выбирают нужный причал и причаливают свою лодочку.



Воспитатель проверяет правильность выполнения задания.

Игры с геометрическими фигурами

1. Дидактическая игра «Портрет»

Возраст 4- 5 лет

Цели:

* Учить детей видеть в схематичном изображении предметов знакомые образы.

* Закрепить умение различать понятия величины: большой, чуть меньше и самый маленький.

* Упражнять в умении различать геометрические фигуры.

* Развивать навык ориентировки на листе.

Оборудование: «волшебная коробка» с игрушками или картинками: зайчик, котик, птичка, снеговик; рамочки, наборы геометрических фигур круг, овал, треугольник разной величины: большой, чуть меньше и самый маленький.

Методика проведения:

Воспитатель обращает внимание на «волшебную коробку».

Сегодня к нам пришли гости, но чтобы их увидеть — нужно составить их портрет из геометрических фигур.

Положите перед собой рамочку, слушайте внимательно:

На середину нижнего края рамочки положите большой круг, сверху на него круг чуть меньше, на него два маленьких овала, справа от большого круга положите самый маленький круг.

Кто получился?

Молодцы, ребята, правильно угадали – это зайчик!

Воспитатель достает из коробки и показывает зайчика.

Дети убирают фигуры, игра продолжается.

Воспитатель дает указания детям, они раскладывают фигуры.


«Птичка» «Кошка»

Игру можно использовать для индивидуальной работы, как часть занятия для работы в подгруппах.

2.Дидактическая игра «Приключения колобка»

Возраст 4- 5 лет

Цели:

* Закрепить умение различать круглые формы в овощах, фруктах и ягодах.

* Упражнять в умении называть различать основные цвета.

* Развивать логическое мышление.

Оборудование: картинки — колобок и радуга, картинки овощей, фруктов и ягод по цветам радуги круглой формы.

Методика проведения:

Воспитатель:

Сегодня к нам гости пришел сказочный герой: он круглый, от бабушки ушел. Кто это?

Правильно, колобок!

Выставляет картинку колобка на доске.

Колобок приглашает вас в путешествие. Катился колобок по лесу и вдруг увидел, как облачко опустилось на полянку, а из него волшебная разноцветная дорожка показалась. Что это за дорожка такая?

Правильно, это радуга!

Выставляет на доску картинку: облако с радугой.

Захотелось нашему колобку прогуляться по радуге. Запрыгнул он на красную полоску радуги и вдруг превратился…

Как вы думаете, чем мог стать наш колобок на красной дорожке? Какие овощи, фрукты или ягоды бывают круглыми и красными?

Помидор яблоко редиска малина

Молодцы, ребята. И покатился наш колобок дальше на оранжевую полоску.

Апельсин хурма тыква мандарин

И покатился наш колобок дальше на желтую полоску.

В какие овощи, фрукты или ягоды мог превратиться наш колобок?

Помидор яблоко абрикос репка

И покатился колобок дальше — на какую дорожку?

Правильно, на зеленую.

Игра продолжается по аналогии.

Зеленая полоска радуги

Зеленое яблоко горох арбуз капуста виноград крыжовник

Голубая полоска радуги

Голубика

Синяя полоска радуги

Синий виноград

Фиолетовая полоска радуги

Слива капуста картошка

Воспитатель:

Вот и закончились приключения нашего колобка!

3. Дидактическая игра «Почини платье»

Возраст 5-6 лет

Цель:

Оборудование: силуэты платьев с «дырами» и детали для починки платьев.

Методика проведения:

Воспитатель предлагает помочь Золушке починить платья для сестер. Необходимо каждую деталь поставить правильно на свое место. Ребенок должен назвать, какими геометрическими фигурами починил платье.

Усложнение. Можно детали разделить пополам, предложить самостоятельно вырезать заплатки.

4. Дидактическая игра «Почини сапоги»

Возраст 4-5 лет

Цель: уметь соотносить геометрические фигуры с «дырами».

Оборудование: силуэты сапог с «дырами» и геометрические фигуры: круг, квадрат, овал, треугольник, прямоугольник.

Методика проведения:

Воспитатель обращает внимание детей на сапоги: сапожнику нужна помощь, прохудились сапоги, их следует починить: найти нужную заплатку и положить на соответствующую дырку.

Ребенок берет геометрическую фигуру, называет ее, подбирает: куда она подходит. Воспитатель проверяет правильность выполнения.

5. Дидактическая игра «Рассели гостей»

Возраст 4-5 лет

Цель: закрепить умение различать геометрические фигуры (круг, овал, треугольник, прямоугольник, квадрат)

Оборудование: карточка-схема и набор игрушек мелких.

Методика проведения:

Воспитатель предлагает расселить гостей в новый дом. Дети по указанию воспитателя ставят игрушки на соответствующие фигуры.

Например, лягушка живет в комнате с квадратными окнами, ребенок должен поставить игрушку лягушку на круг, и т.д.

6. Дидактическая игра «Расскажи, что изображено на картинке»

Возраст 4-5 лет

Цель: закрепить умение видеть геометрические фигуры (круг, овал, треугольник, прямоугольник, квадрат) в изображении предметов окружающей действительности и называть их.

Оборудование: картинка с изображение предметов из геометрических фигур.

Методика проведения:

Воспитатель предлагает ребенку рассмотреть картинку и рассказать, что он видит на картинке и из каких геометрических фигур состоит предмет.

Например, желтое солнышко – оно круглое, облака – овальной формы и т.д.

7. Дидактическая игра «Подбери пару варежке»

Возраст 4-5 лет

Цель: закрепить умение различать геометрические фигуры (круг, овал, треугольник, прямоугольник, квадрат) и называть их.

Оборудование: карточки-варежки, с изображением на них орнамента из геометрических фигур.

Методика проведения:

Воспитатель предлагает ребенку помочь подобрать пару варежке и рассказать, каким узорам они украшены.

8. Дидактическая игра «Прятки»

Возраст 4-5 лет

Цели:

*

* Развивать логическое мышление, умение анализировать.

Оборудование: карточка с изображением; набор геометрических фигур: круг, квадрат, прямоугольник, треугольник.

Методика проведения:

Воспитатель предлагает ребенку рассмотреть карточку и назвать, какие фигуры изображены на карточке. Обращает внимание, что геометрические фигуры расположены в ряды, некоторые спрятались. Воспитатель предлагает поставить по местам геометрические фигуры.

9. Дидактическая игра «Укрась салфетку»

Возраст 4-5 лет

Цели:

* Закрепить умение различать геометрические фигуры (круг, треугольник, прямоугольник, квадрат) и называть их.

* Развивать логическое мышление, воображение.

Оборудование: карточка 15 x 15; набор геометрических фигур: круги, квадраты, прямоугольники, треугольники и овалы.

Методика проведения:

Воспитатель предлагает детям украсить салфетки для своих мам геометрическими фигурами: кто как хочет. Выполнив задание, ребенок должен рассказывает: какими фигурами украсил салфетку и где их располагал.

Игры по разделу величина

1.Дидактическая игра «Собери пирамидку»

Возраст 4-5 лет

Цели:

* Закрепить умение составлять изображение пирамидки из овалов разной величины в порядке убывания.

* Уточнить названия цветов.

Оборудование: овалы разного цвета и величины.

Методика проведения:

Воспитатель предлагает ребенку назвать величину разложенных на столе овалов и их цвет, составить пирамидку.

2. Дидактическая игра «Собери яблоки»

Возраст 4-5 лет

Цели:

* Упражнять в умении соотносить предметы с нужной величиной.

Оборудование: картинка с изображением яблони, яблочки разной величины: большие, поменьше и самые маленькие, 3 корзинки разной величины.

Методика проведения:

Воспитатель загадывает загадку:

Загляни в осенний сад
Чудо — мячики висят.
Красноватый, спелый бок
Ребятишкам на зубок.

(Яблоко)

На столе перед ребенком раскладывает картинку яблони с яблоками разной величины, уточняет одинаковые ли по величине яблоки на яблоне.

Демонстрирует ребенку корзинки, уточняет какие они по величине, предлагает собрать яблоки в нужные корзинки.

3. Дидактическая игра «Наведи порядок на кухне»

Возраст 4-5 лет

Цели:

* Закрепить умение различать величину предметов: большой, поменьше, самый маленький.

* Упражнять в умении раскладывать предметы слева направо в порядке возрастания и убывания.

Оборудование: карточки с изображением посуды разной величины: большие, поменьше и самые маленькие.

Методика проведения:

Воспитатель предлагает детям рассмотреть посуду, которая лежит перед ними на столе, уточняет названия, цвет и величину.

Предлагает навести порядок на кухне, расставив посуду в порядке убывания, возрастания слева направо.

Дети расставляют посуду, называют в порядке убывания, возрастания.

Игры на логику

1. Дидактическая игра «Сказка по клеткам»

Возраст 5-6 лет

Цели:

* Закрепить умение ориентироваться на листе бумаги по клеткам.

Оборудование: карточка с клетками, фишки — картинки с изображением предметов.

Методика проведения:

Воспитатель предлагает рассмотреть ребенку карточку, уточняет расположение цифр на ней, и фишки с изображением предметов, предлагает назвать: кто на них изображен. Педагог объясняет задание, чтобы получилась сказка нужно внимательно слушать и ставить фишки на нужную клеточку.

Воспитатель начинает рассказывать сказку: «Жила была девочка Маша (4,3), отправилась она гулять в лес (4,2). Высоко в небе парила птичка (1,2). Ласково светило солнце (1,4). На полянке Маша увидела красивые цветы (3,5). Скоро Маша увидела красивую бабочку (2,1). Хорошо летом в лесу».

Если ребенок правильно выполнял задание, то получится вот такая сказка по клеткам.


Вариантов сказок может быть очень много, все зависит от вас!

2. Дидактическая игра «Фантазеры»

Возраст 5-6 лет

Цели:

* Закрепить умение строить по схеме из деталей игры.

*

Оборудование: схемы, игра «Колумбово яйцо».

Методика проведения:

1 вариант игры.

Воспитатель предлагает детям отправиться в морское путешествие, но для этого нужно построить корабли по схемам из деталей игры. Дети строят по схемам корабли.




2 вариант игры.

Воспитатель предлагает детям отправиться в волшебный лес и построить животных и птиц, которые могут обитать в этом лесу из деталей игры.

Дети придумывают изображения зверей и птиц.

3. Дидактическая игра «Вырастим цветы» (Блоки Дьеныша)

Возраст 5-6 лет

Цели:

* Закрепить знания о геометрических фигурах.

* Упражнять в умении «читать» схемы-указания.

* Развивать образное мышление, воображение.

Оборудование: карточка-схема — «Полянка со стебельками», наборы геометрических фигур: круги, квадраты, треугольники по 5 шт. красные, синие и желтые; схемы для серединок и лепестков цветов, готовый образец.

Методика проведения:

Воспитатель показывает схему полянки:
— Ребята, посмотрите, на цветочной полянке случилась беда: злая волшебница заколдовала цветы — сделала их невидимыми. Волшебной стране срочно нужна ваша помощь, нужно расколдовать цветы.

Внимательно рассмотрите схемы для серединок и положите правильно нужные геометрические фигуры. А сейчас рассмотрите схемы для лепестков, будьте очень внимательны, и выложите лепестки нужными геометрическими фигурами.

Воспитатель для проверки предлагает готовый образец. Оценивает деятельность детей в игре, хвалит выполнивших правильно задание. С теми, кто затруднился, проводит индивидуально еще раз игру.

Схемы для серединок цветов.

Схемы для лепестков.

Готовый образец:

4. Дидактическая игра «Загадки и отгадки»

Возраст 5-6 лет

Цели:

* Развивать образное мышление, воображение.

* Упражнять в умении выкладывать из счетных палочек предметы по схеме.

Оборудование: счетные палочки на каждого ребенка и карты-схемы.

Методика проведения:

Воспитатель читает загадку и предлагает детям из счетных палочек построить отгадку по карте-схеме или по личному замыслу.


По волнам дворец плывет, Закружу, заверчу, в небеса улечу.
На себе людей везет. (вертолет)
(корабль)

Блещет в речке чистой

Спинкой серебристой.

(рыбка)

5. Дидактическая игра «Реши задачку»

Возраст 5-6 лет

Цели:

* Развивать образное мышление, воображение.

* Упражнять в умении выкладывать цифры из фасоли.

Оборудование: фасоль в тарелочке на каждого ребенка.

Методика проведения:

Воспитатель предлагает решить стихотворную задачку, а ответ выложить на столе из фасоли.

*** ***

Как-то ночью под кусточком Пять ворон на крышу сели,

Грибы выросли опять. Да еще к ним прилетели.

Два грибочка, три грибочка. Отвечайте быстро, смело

Сколько будет? Ровно…(пять) Сколько всех их прилетело? (семь)

Оказывается, математические игрушки могут быть очень разными, но одинаково полезными и интересными для маленьких математиков.

Математические игрушки своими руками от Анны Усовой

И вот сегодня я это сделала.

Игрушка наша состоит из 5-ти яичек (они достаточно крупные, от маленьких машинок) на каждом наклейка с цифрой от 1 до 5. Внутри вложены деревянные бусины (но думаю можно со временем заменить их на пуговки,чтобы поддержать интерес ребенка), количество сответствует написанной цифре.

Мы уже успели немного поиграть: открывали каждое яичко и пересчитывали бусины. Игнату очень понравилось и мы достаточно долго открывали — закрывали яички. Потом достали все бусины и подбирали нужное количество к каждому яйцу. А еще собирали бусины на синельную проволоку.

Сегодня играя в разные игры нашли пластилиновую досочку. Как-то сделали ее, но почему-то так и не поиграли. Сейчас с удовольствием обнаружили её огромный потенциал. Писали зубочисткой цифры, укладывали на нее пуговицы соответствующего количества. Втыкали пуговки стоя. Рисовали фигуры геометрические большие и маленькие, выкладывали фигуры из пуговиц — это ведь тоже математика.

Математические игрушки своими руками от Насти Туфановой

Конкурсная работа № 3

Меня зовут Настя Туфанова, мне 31 год, г. Северодвинск.

Я сшила мягкую книжку для обучения счету от 1 до 5.

Каждой цифре посвящена страничка: цифра 1 — считаем: 1 солнышко, 1 улитка, 1 рыбка, 1 кустик, 1 яблочко. Цифра 2 — считаем: 2 цветочка, 2 мишки, 2 кустика и т. д.

Все детальки съемные с разными креплениями (липа, пуговки, ленты, петли) и разными наполнителями (бусины, камушки, колечки, шуршащие пакетики).

Цифры тоже съемные на липе. Можно предложить малышу подобрать к каждой страничке цифру.

Материалы: хлопок, бязь, пуговки, бусины, ленты.

По такой книжке можно обучиться счету, развивать мелкую моторику, логику. Думаю, малышке будет интересно.

Математические игрушки своими руками от Марии Нагорной

Меня зовут Мария, я из поселка Аксеново, Республики Башкортостан. Мама двух деток: Анастасии — 6 лет и Степана — 3 года.
Вот какие игрушки и пособия я сделала своим деткам за эти годы.

Конкурсная работа №4. Учим цифры.

Я сшила 2 круга: один диаметр 19 см, другой — 30 см. Оба круга я разделила на секторы. На маленьком вышила цифры, а на большой пришила пуговицы. В центре этих кругов я сделала прорезь, соединила круги двумя пуговицами. Благодаря такому соединению, круги вертятся.

Обычно я сажаю Степу на колени и спрашиваю: «Где у нас цифра 1? Покажи. А теперь давай найдем одну пуговичку!». И мы вращаем маленький круг, ставим цифру напротив нужного количества цифр. Думаю понятна суть игры.

Что мы развиваем, играя с этим пособием?

  1. Математика (счет, цифры, понятие большой и маленький, какой формы пуговицы — круглые, овальные и т.д.).
  2. Мелкая моторика пальчиков (можно обводить пальчиком вышитые цифры, перебирать пальчиками пуговки).
  3. Изучение цвета (называем цвета пуговиц).

Конкурсная работа №5. Геометрическое лото.

На картоне расположила 6 фигур разных цветов, вырезала к ним точно такие же, заламинировала скотчем. На обратной стороне приклеила кармашек. Так удобнее хранить фигуры, чтобы они не растерялись.

Математические игрушки своими руками от Ольги Шевыкиной

Конкурсная работа №7

Я Оля, 23 года, мама троих малышей: Антоши(4), Ксени(скоро 3) и Веронички(1,3). Это первая моя игрушка придуманная самостоятельно. Почему я решила сделать именно эту игрушку? Ну, для начала я подумала: что же, вообще, включает в себя математика для малышей, и выделила для себя несколько направлений, а именно:

  • цифры, числа и количество;
  • геометрические формы и размер;
  • последовательности;
  • ориентирование(я имею ввиду понятия «вверх», «вниз» и т.д.

Для моих детей (я имею ввиду двух старших) пока самым сложным оставалась тема с цифрами. Мы считаем уверенно только до пяти — шести а дальше начинается путаница. С цифрами же, вообще глухо: только первые три. Смысл нуля они понимать в принципе отказываются. И вот сам собой придумался такой веселый тренажер.


После НГ оставалась куча коробочек от подарков. Среди них нашлась замечательная, небольшая, с четырьмя окошками — в общем, как специально для моей игрушки. Каждую сторону обклеила цветной бумагой. В окошке выглядывает задумчивая мордочка зверька (нарисовала на картонке и приклеила с внутренней стороны).

Начинается игра: мама (то бишь я) говорит: котенку(собачке/ослику/зайке) хочется кушать (в случае с осликом поиграть), дай ему, к примеру, три рыбки(косточки/шарика/морковки(это все вырезано из цветного картона)). Наклеиваю над окошком цифру, тоже картонную. Дети называют цифру, приклеивают внизу, под окошком, столько предметов,сколько показывает цифра. После того, как ребенок сказал «все»-проверяем.

Если неправильно ничего не происходит, если правильно поверх задумчивой мордочки в окошки появляется веселая.Детям кстати этот момент больше всего нравится. В первую игру хлопали в ладоши от радости за зверька)). Для того, чтобы приклеивать все это, я сначала использовала объемный двусторонний скотч, но он иногда оставляет следы и быстро перестал клеится,а вот пластилин для этой цели идеален)), только цветная бумага должна быть глянцевая.

Все косточки, морковки и т. д. положила в капсулы из под игрушки от киндер — сюрприза. Все капсулы вместе с кусочком пластилина и карточками с веселыми зверятами хранятся внутри коробочки — очень удобно. Пока ничего не потерялось, хотя играем каждый день.

Математические игрушки своими руками от Ирины

Здравствуйте! Меня зовут Ирина, мне 26 лет, я мама Леночки (3г. 4м.). Мы живем в Чите.

Эту игрушку я делала уже давно. Сначала на разноцветных лепестках были наклеены предметы соответствующего цвета. И нужно было правильно подобрать крышки и спрятать под ними картинки. Когда цвета мы стали знать на «отлично», цветок я переделала.

На место картинок приклеила цифры от 1 до 5. На крышки тоже наклеила цифры. Их я вырезала из двух одинаковых журналов, чтобы на крышке и лепестке были цифры одинакового вида. Например, цифру 1 на черном фоне нужно положить именно на такую же на лепестке. Количество точек на цветке подсказывают, как зовут каждую цифру. Крышки я выбрала для создания игрушки еще и потому, что они полезны для развития мелкой моторики.

В целом, когда мы играем с цифрами, то мы их одушевляем, они у нас умеют разговаривать, приходят к нам в гости и поэтому у каждой есть имя. Так Леночка их лучше воспринимает. Таким образом, игрушка сделана из бросового материала (крышки, картон, старые журналы). Но отлично помогает нам в освоении цифр. Когда мы из нее вырастем, не жалко будет выбросить. А затем быстро сделать новую, например, уже с 10 лепестками.

Конкурсная работа №9. Геометрическая игрушка

Пока мы изучаем и знаем пять геометрических фигур: круг, овал, треугольник, квадрат и прямоугольник. Я вырезала фигуры из старых пластиковых папок, чтобы игрушка была долговечнее. С одной стороны фигуры гладкие, а с другой шершавые. Затем из фигур выложила несколько картинок на картонках от различных коробок. Обвела контуры фигур. Игрушка готова.

Суть проста – нужно подобрать фигуры и выложить из них картинки по образцу. Одновременно мы проговариваем, какая фигура нужна, какого размера. Точно так же выкладываем картинки без образца, призывая на помощь фантазию. Например, елочку, девочку в треугольном платье, снеговика и т.д.

Еще мы фигуры просто сортируем. Больше всего Лене нравится игра, когда зверям нужно раздать печенье разной формы. Например, котенка нужно угостить только квадратным, а собачку только овальным. Фигуры можно складывать в непрозрачный мешочек и вытаскивать на ощупь. Но пока у нас так не особо получается. Таким образом, игрушка сделана из бросового материала, ее изготовление занимает совсем немного времени. А вариантов игры можно придумать много.

Конкурсная работа №10. Геометрические полянки

Еще одно пособие для игр на закрепление геометрических знаний. Принтера у меня нет, поэтому все, что я делаю, я создаю из подходящих вырезок, картинок и пишу вручную. Так, для изучения геометрических фигур: круга, овала, квадрата, прямоугольника и треугольника, я оформила листы бумаги.

Каждый отдельный лист посвящен одной фигуре. Написано название фигуры, из цветной бумаги вырезана и приклеена сама фигура, написано стихотворение и загадка про эту фигуру. А также подобраны просто картинки этой формы. Для долговечности листочки поместила в прозрачные файлы.

Как играть:

  • Самый любимый вариант игры у Лены. Листочки разложены на полу на расстоянии друг от друга. Я даю задание, на какую фигуру встать и что сделать, а Леночка выполняет. Например, нужно встать на треугольник и похлопать в ладоши. Нужно встать на круг и потопать ногами. Нужно лечь на прямоугольник и т. д. В аналогичную игру мы играли на улице все лето. Я чертила на земле большие фигуры и давала Леночке такие же подвижные задания.
  • Другой вариант игры. На разложенные полянки мы раскладываем пластиковые фигуры, которые я показывала в предыдущей геометрической игрушке. Или собираю в кучу части от игрушек (кольца, кубики, мячики, крышки, детали конструктора и прочую мелочь). Их тоже нужно разложить на полянках. Но эта задача оказывается сложнее, поскольку фигуры объемные. Поэтому мы говорим, что «сторона у кубика квадратная, поэтому кладем на квадрат», «мяч круглый, поэтому кладем туда, где круг».
  • Читаем стихотворения, отгадываем загадки на страничках, а после этого ищем в комнатах, на кухне, в ванной предметы заданной формы.

Таким образом, мы легко и непринужденно закрепляем геометрические знания во время подвижных игр и, даже можно сказать, баловства.

Математические игрушки своими руками от Елены Петрук

Меня зовут Елена, мне 36 лет. Мою дочку зовут Маша (2 года 2 месяца). Мы из Киева.

Конкурсная работа №11.

История создания игрушки проста, она создана по мотивам книжки, которую Маша сейчас любит. По сюжету книжки маленький бельчонок живет в дупле на дубе и на зиму сушит на веточках грибы, ягоды, фрукты. Когда мы с Машей читаем, постоянно по картинке находим где ягоды, где грибы.

Вот и решила обыграть эту книжку еще и с математическим уклоном. Взяла лист картона А3 формата. Три коктельные трубочки, разрезала коктельные трубочки пополам. нижнюю часть трубочки надрезала на 4 части и закрепила на листе скотчем. потом сверху надела на белый лист с дырочками. на этом листе нарисовала ствол дуба и дупло. наклеила карточку белки.

На кроне дерева, где трубочки — веточки наклеила дубовые листочки. Над каждой трубочкой написала цифры от 1 до 3. Считаю, что на наш возраст, пока достаточно. Осилим их — будем дальше идти. И нарисовала фрукты, ягоды, грибы. Потом вырезала из белого картона карточки и нарисовала такие же фрукты и грибы. На карточках сделала дырочки.

Смысл игры заключается в том, что мы как бельчонок, вешаем сушиться на веточки еду. На одну веточку вешаем одну карточку — сливу. На другую веточку вешаем две карточки — 2 грибочка. На третью веточку вешаем 3 яблока. Плюсы этой игрушки в том, что кроме математического развития, она еще развивает мелкую моторику. Потом, как надоест, я сверху фруктов наклею орехи, желуди и нарисую новые карточки — игра обновится.

Маше игра понравилась. Она с удовольствием одевала карточки, правда пока хотела грибочек одеть на сливу))).

Конкурсная работа №12.

После праздников от сыров и тортиков остались коробочки. Я обклеила коробки цветной бумагой и закрепила прозрачным скотчем (треугольник клеила на клей — плохо держится). На коробочках сделала прорези. Потом из цветного картона вырезала разных цветов геометрические фигуры. Размер фигур такой, чтобы влазил в прорези.

Игра заключается в том, чтобы в квадрат вставлять квадраты, в круг — круги и т.д. Для усложнения игры квадраты вырезала разных цветов. Чтобы Маша поняла, что в желтый квадрат не только подойдут желтые квадратики, но и других цветов — ведь они тоже квадраты. Игру можно приурочить и к теме цвета. В красную фигуру вставляем все красные фигура.

А еще можно на фигуры наклеить карточки животных и повырезать карточки (или даже с обратной стороны геометрических фигур) с едой. Вариантов много. Данная игра развивает не только математические способности, но и развивает мелкую моторику. К моей радости Маша оценила и эту работу)) очень старательно вставляла карточки).

Конкурсная работа № 13

Меня зовут Екатерина, 28 лет, сыночку почти 8 месяцев. Развивающую математическую игрушку сделала из коробки из — под неваляшки. Коробка шестигранная, одна сторона из прозрачной плёнки. В коробочке вырезаны круглые отверстия (соответствуют по размерам шарикам, количество отверстий указано на каждой стороне). Верхняя сторона с одним отверстием (наклеена цифра 1) боковая сторона с двумя отверстиями (наклеена цифра 2) и т. д. до пяти.

Т.к. сын ещё маленький и всё пробует на зуб, шарики привязаны на веревочки (чтобы не проглотил и не потерял:)), веревочки прикреплены к одной из сторон. Внутри для красоты приклеила цыпленка, снаружи травка и солнышко. С помощью игрушки развиваем мелкую моторику, учимся считать, соотносим форму отверстия и форму шарика. Сама я довольна своим «изобретением», и сыночку нравится:)

Математические игрушки своими руками от Ольги Дук

Меня зовут Ольга, у меня двое деток, сыну почти 5 лет, а дочке 1,5 года. В подобном конкурсе я участвую впервые, никогда до этого не делала каких-то работ на конкурс. Но «зажглась» после того, как включилась в « » — творить, так творить! Очень хотелось придумать что-то интересное, многофункциональное, чтобы самой очень нравилось, тогда и дети «подключатся».

Конкурсная работа №14

Перебирала много идей и остановилась на том, что дети очень любят играть с кубиками, пирамидками, матрешками. Сама идея не нова, но реализация и наполнение граней — результат моего вдохновения. Поиграть с цветами радуги, пособирать и посчитать яблочки — подойдет младшей дочке. А вот порезать любимую пиццу на кусочки и разгадать цифры майя — подойдет старшему сыну.

Коробочки 5ти — гранные, вкладываются одна в одну, картинки на гранях приклеены скотчем, а цвета радуги — самоклеющаяся бумага. Изготовление игрушки времязатратное, но полностью окупается радостью от игры и развития детей. У меня на изготовление игрушки ушло 3 вечера, но я довольна своей работой, а особенно тем, что дети оценили.

Вот наши игры:


Я хотела сначала сделать грани, как в игральном кубике, но до 10 такой способ не подходит, и я открыла для себя цифры майя, мне очень понравилась идея 1,2,3,4 5-палочка (как плоская ладошка), и потом ладошка+1=6, ладошка+2=7 и т. д., а 10 — это 2 палочки, ладошки. Мне кажется это наглядно и интересно для детей.Дети получили огромное удовольствие от игр и, я думаю, такая игрушка увлечет многих детей и поможет развиваться и познавать математику.

Конкурсная работа №15. «Веселые макароны»

Легко и доступно. Материалы: макароны, акриловые или гуашевые краски, бумажный стержень от кухонной фольги, пленки (лучше плотнее и длиннее), ватные палочки. Макароны можно розкрасить в разные цвета так, чтобы получился ряд от 1 до 10. Если проделать в бумажном стрежне маленькими ножницами дырочки и вставить ватные палочки, получится отличная палочка-считалочка.


Варианты игр:

  1. Сложить все цифры: сгруппировать макароны по цветам, посчитать сколько макарон каждого цвета получилось, положить макароны возле соответствующих цифр
  2. Прятать разное количество макарон в коробочки/шкафчики и угадывать/считать сколько там.
  3. Сложить цифры по трафарету/образу из макарон
  4. Сложение. Например, показать наглядно что, если к 2 прибавить 3 — будет 5
  5. Умножение. Например, показать наглядно, что если взять 2 раза по 3, то получится 6
  6. Палочка считалочка — а сколько будет если взять 2 макаронки и еще 4? Очень удобно и наглядно

Думаю, можно еще экспериментировать и придумывать игры.
Мне нравится, что получилось просто и интересно.

Математические игрушки своими руками от Екатерины Тимофеевой

Конкурсная работа №16. Сортер с геометрическими фигурами

Два уровня вкладывания: сами фигуры вкладываются в квадратные рамки, а квадратные рамки с фигурами вкладываются в одну большую раму. Решила сделать такую игрушку потому, что просто мне было интересно ее сделать. Дочка заинтересовалась ею сразу, хотя она вначале была ей не по возрасту; но со временем она научилась не только узнавать фигуры, но и правильно их вкладывать.

Надоел бардак в детской? Устали без конца собирать игрушки за ребенком?

Сортер сделан из фанеры, покрашен акварельными красками. Недавно поиграли в геометрическое лото: обвели все фигуры фломастерами в альбоме, а затем внутри контуров наклеивали подобные фигуры, вырезанные из цветного картона.

Конкурсная работа №17. Цифровые пуфики — 10

Эту игрушку сшила года два назад, использовала х/б ткань, красный и голубой флис (для торцов), ткань с покрытием «под кожу» синего цвета (для цифр), синтепон (наполнитель). Пуфиков всего сделала десять штук, так сказать с заделом на будущее. С ними можно учить количество, а повзрослеем — станем учить и сами цифры.

В них мы играем по-разному: и активно (кидаемся, как снежками, например, считая при этом), и спокойно (развозим на большой машинке и раздаем их игрушкам, кому по одному, кому по две и т. д.).

Математические игрушки своими руками от Светланы Мельниковой

Стоит отметить, что мы с пятилетним сынишкой Глебом большие любители бумаги, картона, ножниц и клея. С раннего возраста мы вместе учились вырезать, клеить и создавать различные аппликации. Сейчас уже сынишка всё делает сам и только так, как хочет он — я даю ему полную свободу в выражении творческой фантазии.
Для нас уже давно замечательным материалом для творчества и развивающих занятий стали разнообразные рекламные журналы, каталоги и проспекты, которые окружают нас повсюду. Используя яркие картинки из них, мы с удовольствием делаем интересные картины, аппликации, дидактические пособия, тематические лото. А недавно мы нашли новое применение картинкам и фотографиям из рекламных журналов — мы с их помощью в лёгкой игровой форме знакомимся с математическими понятиями.
Расскажу о двух наших любимых в настоящее время сюжетно-ролевых играх. На самом деле, можно придумать множество вариантов математических игр с использованием такого материала, в зависимости от интересов конкретного ребёнка.

Конкурсная работа №18. Мебельный магазин

Суть игры в том, что ребёнок — доставщик мебели, и его задача — загрузить в фургон и доставить по адресам определённое количество различных предметов мебели.

Перед малышом в большом количестве раскладывается мебель — вырезанные из каталогов картинки, наклеенные для прочности и удобства на картон (здесь я использую различные ненужные в быту картонные коробки и упаковки из-под круп, печенья, конфет и т. д.). Поблизости размещаются большие цифры и рядом с каждой цифрой конкретный предмет мебели.

Например, рядом с цифрой «5» картинка стола — значит, надо найти и загрузить в фургон 5 столов. Ребёнок должен отыскать в магазине обозначенные в задании в определённом количестве предметы мебели, загрузить и развести по адресатам. Желательно, чтобы малыш проговаривал счёт до нужного числа.

Конкурсная работа №19. Продуктовый магазин

Игра заключается в том, что ребёнок — продавец, и его задача — продать покупателю названное количество продуктов.

Придумываются витрины (можно использовать лотки для столовых приборов, формочки с крупными делениями из-под печенья и т.п.), на которых размещаются продукты питания (вырезанные из каталогов картинки, также наклеенные на картон). Покупатель (взрослый) приходит в магазин, называет продукт, который хочет купить, и в каком количестве, при этом показывая крупную цифру.

Малыш-продавец подаёт покупателю с витрины нужный продукт в указанном количестве. Здесь также желательно, чтобы ребёнок считал вслух продукты до обозначенного числа. Ну и, конечно, не забудьте рассчитаться с продавцом и чётко отсчитать ему такое же количество монеток! Покупателей и число покупок может быть сколько угодно — главное, вовремя закончить игру, пока малыш не утомится.

Следует отметить, что чем больше одинаковых картинок с продуктами вы сделаете, тем выше граница для изучения чисел вашим ребёнком — поэтому заранее позаботьтесь о необходимом количестве рекламных журналов.

Надеюсь, что идеи наших с сынишкой несложных математических игр с использованием простых и доступных материалов станут для кого-то интересными и полезными.

Математические игрушки своими руками от Оксаны Демидовой

Конкурсная работа №20

Это сворачиваемая книжечка-раскладушка. Внутри на каждом развороте рисунок: яблоко или 2 яблока и т.д., на последнем развороте цифра 10. На оборотной стороне книжки цифры 9, 8, 7…0 или 8, 6, 4, 2, 0 и т.д. Играем так: если свернутую книжку в положении 0 раскладывать, то получается счет 1, 2,3… и сложение 1+1 =2, еще +1=3. Если уже развернутую книжку из положения 10 сворачивать, то учим вычитание 10-1=9 и т.д.

Изготовление: картон и распечатанные картинки, цифры нарисованы фломастером. Сначала книжечку нужно свернуть, а потом уже приклеивать картинки и рисовать, т.к. каждый разворот внутрь чуть меньше предыдущего. Книжечка умещается в ладошку.

Конкурсная работа №21

Тот же принцип, только размер большой. Малыш сразу придумал использовать ее как дорожку.

Нюанс изготовления только в том, что листы были изготовлены раздельно, а размер подгонялся за счет разной ширины соединения скотчем. Этот вариант изготовления оказался лучше для большого формата. Правда 10 ежиков в поле зрения ребенка уже не попадают. Поэтому эта игрушка для подвижных игр, а маленькие для изучения счета.

Меня зовут Татьяна, мне 28 лет. Я — мама Богдана (1 год и 8 месяцев). Живём мы в Эстонии.

Игрушка сделана по книге Эрика Карла. Материал фетр, нитки «ирис», горячий клей, ножницы, глазки, холлофайбер (наполнитель для подушек). Игрушку только закончила. Пока играем с гусеницей, которая на руку надевается (очень нравится бегать и кусать всех) и бабочкой. В планах учить цвета, названия предметов, дни недели, числа, этапы развития бабочки.

Математические игрушки своими руками от Светланы Пекешиной

Меня зовут Светлана, мне 36 лет. Моему сыну Артёмке 5 лет. Мы из г. Волжска, республики Марий Эл. Ребёнок у меня уже большой (через два года в школу), поэтому я стараюсь использовать уже те игры, которые помогут ему в освоении сложения, вычитания и равенств.

Конкурсная работа №25. «Математическая бродилка»

Для неё потребуется белый картон, фломастер, кубики, фишки и большое желание дойти до конца игры. Игра по типу любой игры — бродилки: только кубик здесь надо бросать не всегда, а как передвигаться по полю подскажет умение считать.
Если пример со знаком «плюс», то двигаемся вперёд на то количество клеточек, чему будет равен ответ. Соответственно, если знак в примере «минус», то движемся назад, на количество клеток полученного ответа.

Есть в игре и дополнительные клетки: знак «больше» — значит передвигаемся по указанной стрелке вперёд, знак «меньше», к сожалению, возвращаемся по стрелке назад; знак «кубик» — вот он даёт возможность броска настоящим кубиком, знак «равно + кубик» — пропуск хода, а потом ход происходит при помощи кубика.

Есть знак «два кубика», его мы ввели прямо в игре, когда игрок не может выбраться из круговорота «возвращений» по клеткам, есть такой момент в игре.
Побеждает тот, кто первым придёт к финишу.


Итак, игра начинается с того,что вы бросаете кубик и ходите на то количество клеточек, сколько указано на грани. А дальше начинаете считать)))))))))
Конечно, примеры можно продумать и самим, может быть ввести что-то новое. Я старалась, чтобы ответы были не больше цифры 6. Любая игра-бродилка нравится детишкам: дух соперничества, везения. Надеюсь, математическая игра-бродилка будет не исключением. По крайней мере, мы с сынишкой в неё играем с удовольствием).

Конкурсная работа №26. «Стаканчики с самоцветами»
Для игры необходимы любые пластмассовые стаканчики (из под йогурта, творожков). Здорово, если найдётся время их обернуть блестящей бумагой (всё таки самоцветы туда складывать), а если нет, то тоже неплохо))))) главное, чтобы время было поиграть. Также нужен кубик, знаки > и

Игра начинается со слов водящего: «Морозко подарил тебе самоцветы. А вот сколько, сейчас узнаем, когда ты бросишь кубик» . Ребёнок бросает кубик и сколько выпало, столько самоцветов кладём ему в тарелочку.
А вот дальше начинаем работать со стаканчиками. Перед каждым стаканчиком есть табличка «НА» и знак .
Водящий задаёт вопрос:«Сейчас узнаем какая цифра будет перед самым большим стаканчиком?» (вопросы можно задавать разные, всё зависит какую тему мы хотим затронуть: форму, величину, цвет или знания английского). Ребёнок кидает кубик и выпавшую цифру мы располагаем перед заданным стаканчиком. Кидаем кубик столько раз, сколько на столе стаканчиков.

А теперь начинаем раскладывать самоцветы по стаканчикам. Вот здесь и придётся ребёнку потрудиться.
Например: «Узнаем сколько самоцветов в зелёном стаканчике???? А в нём на 3 >, чем у тебя. Значит сколько?» Ребёнок отсчитывает, вы проверяете.

Очень хорошая практика в устном счёте, а самое главное, очень интересно камушки самоцветные перебирать. Мы ещё и стаканчики переворачивали и память тренировали. Крутили-вертели-обмануть друг друга хотели. А потом пытались вспомнить сколько камушком под каждым из стаканчиков и тут же друг друга проверяли. А ещё из камушков цифры выкладывали, но это уже совсем другая история.

Математические игрушки своими руками от Марии Судаковой

Конкурсная работа № 27

Меня зовут Мария. Я из города Кольчугино Владимирской области. Мне 32 года. Я – мама двух мальчишек 10 лет и 2г. 10 мес. Математическую игрушку делала для младшего сына.

Выбирала из 3-х вариантов игр. Почему выбор пал именно на эту? Паша в последнее время очень полюбил кормить животных. Чтобы поддержать его интерес, решила сшить такую игру. Идея игрушки не моя. Подсмотрела на сайте http://shillopop.com/

Математическая игра «Сыр и мышки»

Мышки сшиты из флиса. Глазки и нос готовые, приклеены клеем. сделала из пористой резины.

С помощью этой игры можно познакомить ребенка с количеством, внешним видом цифр, геометрическими формами (круг, квадрат, треугольник), соотнесением количества и цифры. А так же можно использовать на развитие мышления и логики.

Как играть:

  1. Мы с Пашей играли пока так. Кидали кубик с цифрами и давали мышкам столько кусочков сыра, сколько показывала цифра. Я еще говорила, какой формы мышка хочет сыр.
  2. Кидать кубик с цифрами и давать мышке кусочек с таким же количеством дырочек, что и цифра.
  3. Кидать кубик с точками и искать «сыр» с таким же расположением точек.
  4. «Четвертый лишний» (по форме, количеству точек, цвету)
  5. «Выложи так же». Здесь из одного комплекта выкладывает последовательность мама, а ребенок пробует выложить из своего.

Прием работ завершен. Согласно условиям конкурса, прошу вас помочь мне выбрать одного из трех победителей, приняв участие в голосовании. Пожалуйста, выберите одну конкурсную работу, которую считаете самой увлекательной, понятной и наглядной для объяснения ребенку математики.

10 СВИНОК

Производитель: Zoch
Возраст: от 6 лет
Количество игроков: 2-8
Время игры: 15 – 20 минут
Развивает: внимание, навыки сложения и вычитания, тактические навыки.

В настольной игре «10 свинок» побеждает тот, кто лучше всех умеет считать до 10-ти и сможет собрать наибольшее количество карт. Правила игры просты: перетасовав колоду и получив по три карты с симпатичными изображениями свинок в образах героев сказок на руки, игроки по очереди открывают их. Первый игрок кладет свою карту, произнося цифру на ней вслух и тут же добирая из колоды другую. Затем второй делает то же самое. И так – один за другим. Если в сумме всех чисел на всех картах на столе получается 10, владелец последней цифры, громко крикнув: «10 свинок!», забирает все карты себе. Если сумма чисел больше десяти, карты забирает следующий игрок. В игре участвуют и карты «джокеры»: свинка-русалка, позволяющая как добавить пять чисел, так и вычесть их, и свинка-лягушонок, способный обнулить всю сумму на столе. Для более опытных игроков возможна игра с позицией «равенство». Игра подходит к концу, когда нельзя больше разыграть ни одной карты, а побеждает тот счастливец, который набрал их больше всех.

Наше резюме

ХАЛЛИ-ГАЛЛИ

Производитель: Amigo Spiel
Возраст: от 5 лет
Количество игроков: 2-6
Время игры: 15 – 20 минут
Развивает: внимание, реакцию, навыки устного счета.

В этой игре, помимо привычных карточек, «участвует» и звонок. Он-то и придает этой развивающей игре особенный азарт. Игра получается шумной и очень веселой. Итак, есть карты, на них изображены фрукты. На каждой — один вид фруктов в количестве от 1 до 5. Карты раздаются поровну между участниками, а в центре стола ставится звонок. Для интриги очень важно, чтобы свои карты все игроки открывали одновременно. И, как только на открытых картах всех игроков в сумме оказывается ровно 5 фруктов одного вида или у кого-то выпадает одна карта с пятью фруктами – надо хлопать по звонку и забирать все открытые карты себе. Но просто позвонить в звонок мало. Надо не забыть крикнуть громко и торжествующе: «Халли-Галли!». Конечно, попадаются такие невнимательные (или непослушные) игроки, которые звонят в звонок не по правилам. В этом случае, игрок, ошибочно хлопнувший по звонку, в качестве штрафа, отдает по одной из своих карт каждому участнику состязания. Оставшиеся без карт, выбывают, побеждает обладатель всей колоды.

Наше резюме

Что детям нравится в этой игре больше всего? Звонить в звонок, конечно! Однако это еще нужно заслужить, как следует потрудившись. Ребенку предстоит сосредоточиться и, одновременно внимательно следить за своими картами, отслеживая действия всех противников. Но долго думать здесь не получится. Надо соображать быстро, потому что и игра энергичная, и в любой момент тебя могут опередить. Хотя производители рекомендуют играть в игру с 5-ти лет, опыт многих семей показывает, что дети помладше также не испытывают особых трудностей в ее освоении. Особенно, когда дело касается звонка.

ШУСТРЫЙ САДОВНИК

Производитель: Zoch
Возраст: от 7 лет
Количество игроков: 2-5
Время игры: 15 – 20 минут
Развивает: устный счет, память, внимание, реакцию.

Игрокам, в этой игре предстоит стать садовниками, собирающими богатый (или не очень) урожай яблок и груш в собственном саду. Грушевый, яблочный или садик с червячками – это 80 карточек с забавными иллюстрациями (20 карт урожая и 60 карт плодов). Карты сбора урожая — те же яблоки, груши и червяки, но в банках, коробках и корзинах. И есть деревянные жетоны с цифрами 1, 2 и 3 — от того, какой жетон игрок схватит, зависит порядок высказывания предположений о составе его урожая. Фрукты созрели, надо срочно собирать, пока все не сожрали червячки! Поэтому играть надо быстро.

Карты с плодами раздаются всем игрокам поровну, и по очереди выкладываются в центр стола одна на другую, а игроки считают в уме отдельно яблоки, груши и червяков. Когда появляется карта урожая, необходимо, как можно быстрее и точнее назвать сумму подсчитанного. Победитель – самый быстрый. Второй вариант игры заключается в том, что игрокам нужно поочередно «собирать фрукты», т. е. открывать карты и отслеживать, когда на открытых окажется ровно 11 плодов одного вида. Первый заметивший получает карту. Если ошибся – возвращает. Побеждает тот, кто собрал самый большой урожай.

Наше резюме

Все игровые элементы игры сделаны очень качественно – их приятно держать в руках, а симпатичные яблоки, груши и гусеницы на карточках будто смеются и подмигивают маленьким и большим участникам. И это может отвлекать неопытного игрока. Тем более что в процессе игры приходится постоянно считать в уме, что для младших школьников не слишком просто. Шустрый Садовник это одновременно карточная игра на память, на скорость реакции и внимательность. Здесь нужно думать, и думать очень быстро и точно.

7 НА 9

Производитель: Magellan
Возраст: от 8 лет
Количество игроков: 2-4
Время игры: 2 — 5 минут
Развивает: реакцию, устный счет, внимание.

Отличие этих карт от обычных в том, что на них изображено сразу два разных числа: одно большое в центре, другое — в левом нижнем и верхнем правом углах — маленькое. Числа на картах — от 1 до 10. Игра начинается с одной карты в центре стола. Например, с той, на которой изображена большая пятерка и двойка. Вот двойку по выбранному правилу игры, нужно либо прибавить к семерке, либо из семерки вычесть. А другую карту, где указана сумма этих чисел (большой цифрой) положить сверху. Получается — либо девятку, либо пятерку. Если есть нужная карта, ее скидывают немедленно. Выигрывает тот, кто первым избавляется от всех своих карт и не забывает крикнуть при этом: «Семь на девять!»

Наше резюме

Ребенок уже неплохо умеет считать, вычитать и прибавлять? С этой игрой его умения возрастут еще более. Детей она учит арифметике, попутно улучшая реакцию и внимательность, а взрослым поможет расслабиться и снять стресс после насыщенного трудового дня. Чтобы получить максимум удовольствия, советуем играть большой, разновозрастной компанией. Если есть карточные игры неторопливые и есть быстрые, то эта – просто бешеная. Да и покричать победителю, после пережитых волнений всегда приятно! Несомненный плюс игры — ее компактность, позволяющая не расставаться с «7 на 9» в любом путешествии.

РАТУКИ

Производитель: Magellan
Возраст: от 7 лет
Количество игроков: 2-5
Время игры: 10 – 20 минут
Развивает: реакцию, внимание, навыки счета.

«Два! Один! Ой, я запутался! Три! Ратуки!» И шелест карт, и смешки, и стоны, и все это в быстром темпе. Вот такая она, игра «Ратуки», в которую с одинаковым интересом играют и взрослые, и дети. Цель игры – набрать 100 очков, обойдя в этом своих соперников, с помощью карт, на которых, в виде символов или рисунков представлены числа от 1 до 5. Партия разбивается на отдельные раунды, в которых игроки будут использовать карты своих колод.

Раунд проходит следующим образом. Любой игрок может начать стопку, выложив с руки на стол «единицу» (таким образом, одновременно могут существовать столько стопок, сколько игроков). Её можно накрыть «двойкой». В дальнейшем все следуют одному правилу: можно выложить карту, число которой на единицу выше или ниже числа верхней карты стопки розыгрыша. Выложив «пятёрку», игрок отправляет всю стопку розыгрыша в свой отбой. В игре нет понятия передачи хода — все действуют одновременно, по принципу «кто успел». А, кто успел раньше всех, говорит: «Ратуки!»

Наше резюме

Игра не только совершенствует навыки счета, но и учит быть крайне внимательным. Здесь все играют, одновременно выкидывая карты. И нужно, прежде чем успел подсчитать и выкрикнул свою цифру первым, разобраться, какую, собственно, цифру образуют из себя запутывающие изображения. Ведь цифры на игральных карточках изображены и в виде римских и арабских цифр, и обозначены текстом, и даже в виде пальцев руки. Легко и запутаться в суматохе общего азарта!

ЗЕМЛЯНИЧНЫЕ ТРОПИНКИ

Производитель: Logis
Возраст: от 3 лет
Количество игроков: 1 4
Время игры: 15 – 20 минут
Развивает: устный счет, мелкую моторику.

Это такая добрая игра, что здесь даже не бывает проигравших. К каждому игроку-«медвежонку» тянется земляничная тропинка из карт. Переворачивая в свой ход крайнюю карту, он берёт из лукошка столько бусинок-ягодок, сколько указано на карте, и нанизывает их на «шнурочек». Последние две карты в каждой тропинке показывают, сколько бусинок-ягодок игрок должен отдать и куда: в бабушкин пирог или в дедушкин. Тот, у кого на шнурочке осталось меньше всего бусинок — самый добрый медвежонок, его нужно обязательно похвалить. Ну и наконец, игроки вместе считают, в каком пироге оказалось больше всего земляничек — в бабушкином или в дедушкином.

Наше резюме

Любая игра имеет свою цель. И, если у многих карточных игр главная цель игрока, например, первым остаться без карт или, наоборот, набрать их больше всех, то для малышей нужен другой стимул. В этой игре он очень подходящий и выполняет даже воспитательную функцию. Разве не благородно не просто выиграть, но стать самым добрым медвежонком? И для этого не просто сыграть удачно, а потрудиться.

ТУРБОСЧЕТ

Производитель: Банда умников
Возраст: от 5 лет
Количество игроков: 2-8
Время игры: 10 – 15 минут

Весёлая и очень динамичная обучающая игра, мгновенно увлекающая и детей, и взрослых. Итак, дано: две колоды, одна с животными, другая с заданиями. Перетасовав колоду, все карты из колоды с животными раздаются игрокам. Участники, не глядя, кладут их перед собой стопкой, лицом вниз. Из колоды в центр стола выкладывается карточка с условием, а игроки по очереди открывают карты со случайным количеством животных одного из видов. (Важно, чтобы каждый игрок выкладывал карты так, чтобы видеть их последним — то есть брал их за дальний от себя край карты). Если условие выполняется, нужно первым накрыть ладонью карту с условием, выкрикнув: «Турбо!» Накрыв карту с заданием первым, игрок забирает себе все открытые карты других игроков, и складывает их вниз своей колоды. Каждый раз, когда кто-то выигрывает раунд и забирает открытые карты — выкладывается следующая карта с заданием, а сыгравшее задание уходит в биту. Если у игрока кончились карты — он выбывает из игры.

Наше резюме

Игра не просто учит хорошо считать, она формирует математическое представление. Сначала ребенок учится быстро пересчитывать, а затем, постоянно и ежесекундно сравнивая и сопоставляя количество предметов с числами, мгновенно «фотографировать» нужное. Малыш постепенно, таким образом, переходит от умения называть числа по порядку к умению свободно оперировать числами. Причем, полезно это, как для дошкольника, так и для уже неплохо знакомого с числами школьника. Такие понятия, как «равно», «больше» и «меньше» на практике игры в «Турбосчет» станут намного понятнее. А все возрастающие уровни сложности позволят, с негаснущим интересом играть в игру долгое время и разным по возрасту игрокам. Дополнительный плюс игре – иллюстрированные правила, в которых дети могут разобраться самостоятельно. Есть даже варианты правил, позволяющие использовать игру для занятий по математике с малышами от 4-х лет.

ФРУКТО-10

Производитель: Банда умников
Возраст: от 6 лет
Количество игроков: 2-8
Время игры: 10 – 15 минут

Развивает: устный счет, внимание, наблюдательность, визуальную память

Здесь карточки не квадратные, а круглые. И, согласитесь, эта форма ближе к очертаниям фруктов. Цель игры — первым найти фруктовую десятку на двух карточках. Чтобы получилась фруктовая десятка, нужно найти на двух карточках фрукты, которые в сумме составят ровно десять. Легко? Но при этом фрукты должны непременно совпадать либо по типу (два яблока, три клубники и т.п.), или по цвету. Получается увлекательное соревнование в математической зоркости и арифметической скорости. Игрокам, подбирая варианты, нужно выполнять десятки действий с числами за короткое время! Нашедший, забирает карточки себе. Остальные карты перемешиваются и сдаются заново. Игра неизменно проходит в высоком темпе, «на одном дыхании», что всегда вызывает бурю эмоций.

Наше резюме

Поскольку это игра долгоиграющая, т. е. усложняющаяся, да еще и в разных вариантах, играть в нее не надоедает. Начинает ребенок с малого, а затем ему, конечно, хочется усложнений. И они будут прибавляться, как будут прибавляться и познания ребенка в математике. Чтобы стать победителем, здесь необходимо учиться быстро соображать. И, играя во «Фрукто 10» можно учиться считать с азартом, в отличие от традиционного выучивания наизусть состава чисел, «таблицы сложения» и решения столбцов скучных однотипных примеров. Игра не только автоматизирует устный счёт, но и замечательно тренирует концентрацию внимания, умение быстро подбирать решения — поэтому её рекомендуют не только педагоги, но и школьные психологи.

Фотоматериалы предоставлены компаниями Мосигра и Игровед

Елена Маргелова

Игра «Собери МУХОМОР»

Цель : закреплять умение соотносить количество и число.

Материалы : Отдельно шляпки мухоморов с разным количеством белых точек в пределах 10-ти, и отдельно ножки мухомора с числами от1 до 10.

Описание : Играть можно как индивидуально, так и всей группой по очереди выходя и подыскивая нужную шляпку с необходимым количеством белых точек для ножки с выбранным числом. (дети не видят с каким числом им попадется ножка, они перевернуты внутренней стороной, а ребенок тянет на выбор)

Игра «Собери ГУСЕНИЦУ»

Цель : закрепить знания о цифрах и их месте в ряду натуральных чисел.

Материалы : отдельные части гусеницы с разными цифрами в пределах 10-ти.

Описание : Каждая чать гусеницы разбросана вразнобой, дети собирают по порядку.



Игра «ПОДБЕРИ ПРИЩЕПКУ»

Цель : закрепление знаний о соотношении количества и числа в пределах 10-ти, повторение названий геометрических фигур, развитие мелкой моторики.

Материалы : барабан с секторами, в которых расположены разные геометрические фигуры в разном количестве в пределах 10-ти. Прищепки с цифрами.

Описание : Детям даются прищепки с цифрами и рулетка с разным количеством геометрических фигур. Рулетку можно крутить, определяя количество геометрических фигур в выпавшем секторе, называть их и находить прищепку с необходимым числом, а можно просто переворачивать круг и крепить прищепки с необходимыми числами, называя при этом геометрические фигуры.



Игра «РЫБАЛКА»

Цель : закрепление навыка решения примеров в пределах 10-ти, формирование представлений о сотаве чисел в пределах 10-ти.

Материалы : картонные ведра, рыбки с примерами в пределах 10-ти на сложение и вычитание.

Описание : Можно работать индивидуально с одним ребенком, он раскладывает рыбок в нужные ведра, а можно с группой детей, кто быстрее и правильно наполнит ведра рыбками.


Игра «УГАДАЙ, КАКОЙ ЦЫПЛЕНОК ПОТЕРЯЛСЯ?»

Цель : определить место числа в натуральном ряду, назвать пропущенное число.

Материалы : фигурки цыплят с числами от 1 до 10.

Описание. Выставляются цыплята в последовательности натурального ряда. Предлагает детям посмотреть, как они стоят, не пропущено ли какое-нибудь число. После того,как дети отгадают, какой цыпленок пропущен, показывается спрятанный и ставится на место.


Можно использовать цыплят и в других заданиях, например : вразноброс расставленные цыплята, а дети выстраивают их в правильной последовательности.


Игра «УГАДАЙ, КОТОРЫЙ ПО СЧЕТУ…»

Цель : закрепить навык порядкового счета.

Описание. На наборном полотне или на доске в ряд ставятся все герои сказки «Репка» . Задание : «Сейчас мы поиграем в игру «Угадай, которого по счету героя я спрятала?» Посмотрите, сколько всего героев? выслушав, ответы детей, объясняет задание : «Постарайтесь запомнить, в каком порядке расположены герои. Затем 1 –го героя я спрячу, а вы скажете, который по счету он был. Кто хочет пересчитать героев по порядку? Ребенок считает : Первый — дед, вторая – баба и т. д. Затем дети закрывают глаза, а воспитатель убирает одного героя. Упражнение повторяется несколько раз.


Публикации по теме:

Здравствуйте уважаемые коллеги! В современном детском саду, с ее возможностями нет дефицита в оснащении развивающей среды разнообразными,.

Хочу познакомить Вас с имеющимся у нас наглядным и дидактическим материалом, изготовленным совместно с детьми и родителями. Дидактические.

Дидактическая игра «Лото» Цели:Совершенствование знания чисел в пределах 20,обозначение их цифрами; развитие внимания,памяти. Ход игры:В.

В старшем дошкольном возрасте у детей возникает потребность во взаимодействии и общении со сверстниками. Детям свойственны наблюдательность,.

Согласно ФГОС ДО у детей должны формироваться предпосылки к возникновению универсальных учебных действий. Учебная деятельность должна увлекать.

Математическая настольная игра для дошкольников своими руками:

Математическая настольная игра для дошкольников своими руками: магнитная дорожка. Развитие мелкой моторики,  знакомство с цифрами,  развитие сенсомоторной координации.

Продолжаем наш обмен опытом   и идеями в конкурсе для постоянных читателей и подписчиков сайта «Растем с Родной тропинкой». В этом конкурсе мы делимся друг с другом своим опытом использования материалов, игр, занятий с детьми, представленных на сайте «Родная тропинка» и в нашей ежегодной Интернет-Мастерской развивающих игр «Через игру — к успеху!».  И сегодня я с радостью представляю еще одну семью читаталей «Родной тропинки» и постоянных участников наших курсов и Мастерской игр «Через игру — к успеху!». Знакомьтесь: Ксения Ильянович и ее маленький сын Паша. Передаю слово Ксении.

Меня зовут Ксения Ильянович, я  я читаю ваш сайт с рождения своего сына. Я автор проекта «Материнство — в радость». Моему сыну Паше уже 4 года, мы живем в Москве. На сайт «Родная тропинка» попала через самую первую «Мастерскую развивающих игр» в апреле 2013 года. Меня поразил вебинар Аси о развитии детей, о сюжетных играх, о том, какие игрушки на самом деле развивающие, про подход «творец» или «потребитель». Теперь советую его всем подругам. Я считаю, что каждому родителю и педагогу стоит посмотреть первый базовый вебинар по играм. В том числе благодаря правильным вопросам от Аси, которые заставили меня задуматься, я не «ударилась» в классическое современное «раннее развитие», а выработала свой собственный подход к развитию сына через игру и совместную деятельность.

Очень много полезных материалов о развитии речи — все важное собрано в одном месте, больше ничего читать не нужно! Также покупала у Вас курс по развитию речи, очень довольна. Мне импонирует, что Ася рассказывает о научном подходе, об исследованиях, сразу виден серьезный педагогический подход. Подумать только, а еще несколько лет назад я считала, что потешки — это устаревшие, скучные и никому не нужные стишки :).  Теперь в моем арсенале  есть и потешки, и стихи на все случаи жизни.

Отдельное спасибо за организацию встреч читателей сайта и интересных педагогов — авторов Мастерской игр в Москве: я лично познакомилась с Оксаной Стази (автор моей любимой серии «Жил-был Сережа») и Татьяной Александровной Барчан. Про последнюю встречу расскажу подробнее.

Я была настолько впечатлена талантом и энтузиазмом Татьяны Барчан,   я загорелась желанием сделать одно из ее замечательных пособий, которые она нам показала на встрече.  Я бы хотела поделиться  с читателями Родной тропинки своим мастер-классом по изготовлению «магнитной дорожки» (Примечание: мастер-класс Ксении по изготовлению магнитной дорожки публикуется с согласия Татьяны  Барчан — автора игры).

Всего за несколько шагов с помощью простых материалов и инструментов, которые есть в каждом доме, я покажу, как я сделала для сына игру «Магнитные дорожки».

Игра Магнитные дорожки

Материалы и инструменты для изготовления игры

Нам понадобятся:

  • пустая картонная коробка
  • цветной картон
  • самоклеящаяся бумага или обычная цветная бумага
  • клей
  • ножницы
  • магниты (2 шт.)

 Как сделать игру Магнитные дорожки: пошаговое описание

Шаг 1. Первым делом подготовим коробочку для игры. Для этого я взяла картонную коробку из-под хлопьев и обрезала ее, чтобы получилась небольшое поле с краями.

Шаг 2. Дальше я вырезала подходящий по размеру кусок цветного картона (обвела коробку по контуру и вырезала чуть ближе к линии). Получилась основа.

Важно: эту основу можно вклеить в коробку, и тогда у вас будет одно пособие. А можно просто вложить, тогда вы сможете использовать другую основу с этой же коробочкой.

Шаг 3. Дольше всего занималась созданием выкройки для дорожки. Я сначала нарисовала дорожку на черновике, вырезала ее и доработала до нужной мне формы. После обвела выкройку  дорожки на листе самоклеящейся бумаги и приклеила ее на картонную основу.

Шаг 4. Принимаемся за элементы: мосты и туннели. Вырезаем полоски из плотной бумаги или картона, складываем (как на фото) и приклеиваем к основе.

Шаг 5. Чтобы внести игровой элемент, добавляем точки на маршруте: мой сын любит играть с цифрами, поэтому я добавила цифры. Для этого пригодились обрезки самоклеящейся бумаги. Можно добавить разные кружочки, квадратики и трактовать их как заправку, автомойку, магазин и т.п.

Шаг 6. А теперь и сами машинки: один магнит больше (он будет снизу), другой магнит поменьше (он будет «ездить» по дорожкам). Я быстро нашла необходимые магниты на холодильнике, одним из декоративных элементов пришлось пожертвовать, я отклеила маленький магнит. Проверьте, что силы притяжения магнитов достаточно, чтобы двигаться друг за другом даже через картон основы.

Наше пособие-игра готова! Покажите малышу чудо: как вы можете передвигать «машину», при этом даже не касаясь ее. Дайте ребенку самому побыть водителем и управлять большим магнитом. Это не так легко, как кажется.

Когда освоитесь с игрушкой, можно переходить на следующий уровень и сочинять игру про машинку, которая сначала поехала на заправку (двигается с объекту, который означает заправку), потом поехала мыться на автомойку и т. п. В случае с цифрами мы их собираем по порядку, наблюдаем, как «машина» прячется в туннеле.

Еще о своих впечатлениях от нашей встречи в Москве и о  наиболее понравившихся  развивающих играх Татьяны Барчан Ксения рассказала с согласия автора игр в своем блоге в статье «Развивающие игры своими руками: игротека Т.А. Барчан». 

Полная игротека настольных математических игр для дошкольников Татьяны Барчан

Полный перечень выпущенных развивающих и обучающих математических игр Татьяны Барчан Вы найдете на ее сайте[urlspan] «Игротека Ребус. Игры Татьяны Барчан». [/urlspan] Все читатели «Родной тропинки» могут  заказать игры для детей в подарок прямо из рук автора без  наценок посредников. Для этого введите при заказе слово «Родная тропинка». А также Вы сможете всегда познакомиться с этими играми на живых наших встречах в Москве и на нашей ежегодной весенней Мастерской игр. 

В игротеке Ребуса очень много увлекательнейших математических и логических развивающих игр для дошкольников. Это:

  • «Геометрия на веревочке»,
  • «Где мышонок»,
  • «Другие формы»
  • «Логическое геометрическое»
  • «Третий лишний»
  • «Шоколадные дольки»
  • Домино «Больше, меньше, равно»
  • Головоломка «Дорожки без кошки»
  • «Логические домики»
  • и многие другие игры для игроков от 2 до 102 лет :).

В каждой игре решается не только задача знакомства с геометрическими фигурами и цифрами, но и  развивается логическое мышление детей, внимание и восприятие, идет ознакомление с цветом, размером предметов, их частями и расположением в пространстве.

А еще мы организовали уже 5 встреч — игротек с автором в 2016 году. И будем обязательно их продолжать и в будущем году. Добро пожаловать на наши встречи за идеями и вдохновением!

Желаем всем испытать радость увлекательной развивающей игры с малышом, интересной и взрослому, и ребенку! До новых встреч на «Родной тропинке»!

Еще мастер-классы  по играм Татьяны Барчан Вы найдете в статьях сайта:

— Игра с геометрическими фигурами «Норки — домики».

— Игры для развития речи: игротека Татьяны Барчан.

Получите  НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС  С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ

«Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей»

Кликните на ссылку или на обложку курса ниже для бесплатной подписки

Автор курса — Валасина Ася, кандидат педагогических наук, автор сайта «Родная тропинка»

Как украсить праздничный стол: идеи для праздников

Как декорировать праздничный стол: общие правила

  • Декор должен соответствовать тематике вечеринки

Детский праздник — возможность поэкспериментировать с яркими красками.Новогодний стол — также широкое поле для творчества. А для украшения отличноподойдут природные элементы: еловые ветки, шишки, а также уютные свечи ифонарики. Тематические вечеринки, такие как Хэллоуин, Пасха, День всех влюбленных — повод использовать атрибутику с символикой праздника. Кроме того, существуют универсальные стили декора, подходящие для Дня рожденияили встречи с близкими по какому-либо другому поводу: сдержанный и строгий минимализм, эко-стиль, предполагающий использование посуды и элементов декораиз натуральных материалов, роскошный арт-деко. Лучше отдать предпочтение стилю, соответствующему интерьеру помещения.

  • Все элементы декора должны сочетаться друг с другом по цвету, узорам ипринтам

Поэтому для начала продумайте цветовую гамму. Например, беспроигрышный вариант, чтобы украсить новогодний стол — классическое сочетание зеленого и красного или белого и красного. Белый цвет считается универсальным. Разбавив его более яркими золотыми или серебристыми красками, вы подчеркнете торжественность любого мероприятия.

  • Сервируйте стол в правильной последовательности

Начните со скатерти, затем разложите все, что потребуется для ужина — посуда, приборы, бокалы, стаканы, салфетки. Наконец, можно приступить к декору.

  • Используйте посуду и приборы без повреждений и сколов

Проверьте все предметы сервировки заранее, чтобы запланировать поход в магазин перед торжественной датой, в случае необходимости.

  • Помните, что комфорт гостей всегда в приоритете.

Украшая стол, придерживайтесь золотой середины. Не используйте слишком многодекоративных элементов. Расставляйте их так, чтобы они не мешали гостямнаслаждаться вкусными блюдами и общением.

Самодельный дощатый настил в автономном домике (это заняло всего один день)

В последнее время я страстно мечтаю о лесном, автономном, без экранов месте, куда можно сбежать — без текстовых сообщений , ни электронной почты, ни Netflix, только в мягкой обложке и где-то плавать. Что заставило меня снова посетить хижину в районе озер Нью-Гэмпшира, которую Элис Сондерс и Грег Ралич нашли на Craigslist и отремонтировали в стиле «сделай сам» (и которую мы показывали примерно год назад на Remodelista).

В хижине, расположенной в самом загородном стиле и расположенной в конце дороги класса IV, может не быть водопровода или электричества, но есть простые летние удовольствия: самодельный обеденный уголок/стол для игры, яркий кухня, простая и роскошная кровать, даже специальный душ на открытом воздухе.Это, безусловно, самое красивое место из всех, что мы видели (неудивительно, Сондерс — основатель и дизайнер компании Forestbound Bag Co.). Наша любимая деталь? Паре нужно проплыть к центру пруда, чтобы получить намек на сотовую связь. Отключенные выходные действительно.

Недавно мы заметили, что пара занялась еще одним самодельным проектом в хижине: дощатым настилом. «Несмотря на то, что это довольно просто, это может быть мой любимый проект на сегодняшний день», — написал Сондерс в Instagram. «Это похоже на небольшой способ подчеркнуть и оценить красоту нашей земли.Кроме того, мы с Грегом закончили это за один день и по пути ни разу не дрались, а это настоящая победа при работе над домашними проектами с вашим партнером».

Заинтригованные, мы спросили Сондерса, как эта старинная дощатая дорожка в стиле летнего лагеря была построена всего за несколько часов. Вот краткое изложение.

Фотография предоставлена ​​Элис Сондерс. Вверху: площадь перед променадом.

Смотрите и учитесь.

«Наша цель состояла в том, чтобы построить очень простую деревянную дощатую дорожку, которая не отвлекала бы внимание от красоты нашей земли», — говорит Сондерс.«Мы не хотели чего-то чрезмерного и технического; мы стремились сделать что-то, что станет частью ландшафта и что со временем это будет выглядеть так, как будто оно всегда было здесь.

«Было особенно важно наблюдать за тем, как менялись земля, вода и свет в течение года и лет, прежде чем я почувствовал уверенность в том, что строю что-то именно в этом месте. Это определенно центральная точка зрения с нашего крыльца, поэтому я нервничал, но в этом году я был готов принять вызов».

(Осторожно) создать путь.

«Перед началом проекта мы подготовили территорию, пересадив все папоротники и другие растения, которые были на участке, на котором мы планировали строительство, выровняли почву (или, ну, грязь) и спилили большой пень, который будет обниматься за его небольшой изгиб», — говорит Сондерс. Вверху: закладка «фундамента».

Сбор (местных) материалов.

«Я прочитал несколько учебных пособий в Интернете, но я не нашел ничего, что показывало бы именно то, что я рисовал в своей голове, поэтому мы использовали наши очень ограниченные (но растущие!) познания в столярном деле и придумали собственный план и дизайн», — добавляет Сондерс.

«Мы хотели избежать больших ящиков, поэтому мы работали с местной компанией по производству пиломатериалов, чтобы получить пиломатериалы, обработанные давлением, контактирующие с землей (2 × 6 дюймов для опорных балок и 5/4 × 6 ″ настил для досок). ) и использовали бетонные палубные блоки в качестве фундамента для дощатого настила. (Мы выкопали землю и слегка закопали.)»

Вверху: Ралич за работой.

Не забывайте о форме.

«Нам потребовалось несколько попыток, чтобы дощатый настил расположился именно так, как мы хотели, но мы просто уложили поддерживающие доски 5/4×6” на подготовленные бетонные блоки настила, закрепили их на месте, а затем начали разложите и разместите доски (которые мы обрезали по размеру). У нас был один небольшой изгиб дощатого настила, поэтому мы обрезали одну доску под углом, чтобы получился поворот (мы очень гордились тем, что получили правильный угол при первом разрезе!).

«После равномерного распределения досок, мы вместе прикрутили их. В конце концов, есть некоторые доски, края которых не совпадают, но мы не стремились к совершенству, поэтому не возражаем. После того, как прошло достаточно времени, чтобы дерево высохло, мы запечатали настил». Вверху: И отпраздновали с холодным напитком.Вверху: готовая дощатая дорожка, ведущая в лес. Вверху: чтобы заглянуть внутрь хижины, см. Unplugged: DIY, полностью автономная хижина молодой пары в лесах Нью-Гэмпшира.

И еще три домика, которые мы любим, см.:

Как построить дощатый настил

Простой деревянный дощатый настил построить несложно, и он не должен быть дорогим. В своей самой простой форме дощатый настил представляет собой просто ряд шпал с уложенными на них поперечными деревянными брусками. Должна быть хорошо дренированная основа из гравия, чтобы гниль не просачивалась в древесину и чтобы она была долговечной. Сами шпалы должны быть обработаны под давлением и иметь возможность соприкасаться с землей. Настил также должен быть обработан давлением и влагостойким. Поверхность, по которой вы на самом деле ходите, должна быть на 2 дюйма выше уровня земли.

Шаг 1. Подготовка основания

На каждом конце каждой секции дощатого настила вбейте два стейка на 2 фута в землю, чтобы обозначить углы.Они должны указывать края дощатого настила. Соедините ставки с помощью строк и убедитесь, что строки натянуты.

Если почва уже сухая и хорошо дренированная, обычно достаточно безопасно класть дощатые шпалы прямо на землю. Однако, если земля склонна к образованию луж, необходимо построить базу. Для этого выкопайте траншею глубиной около 4 дюймов и немного шире дорожки. Заполните его мелким гравием или песком. Это обеспечит прочную основу для установки шпал.

Шаг 2 – Установка шпал

Установленные вами струны и стойки помогут вам установить шпалы. Шпалы представляют собой обработанные под давлением куски древесины, предназначенные для тяжелых условий эксплуатации, которые рассчитаны на контакт с землей. Установите их по краям дорожки. Шпалы должны быть уложены ровно на землю, а поверхность должна быть ровной. Прикрепите шпалы к кольям с помощью оцинкованных шурупов через ставки. В местах, где шпалы сходятся вместе, соедините их вместе с помощью скоб с внутренней стороны.

Шаг 3. Установка настила

Если доски еще не обрезаны по длине, отрежьте доски настила до нужной длины с помощью циркулярной пилы. Используя угольник, выровняйте эти доски и поместите их на шпалы. Убедитесь, что между досками есть узкое пространство, используя прокладки и гвозди между ними. Это позволит воде стекать легче.

Прежде чем закрепить их гвоздями, сначала установите доски, чтобы убедиться, что вы удовлетворены результатами.Выровняйте первую доску, используя каркасный угольник, и прикрепите ее к шпалам с помощью тяжелых оцинкованных гвоздей, предназначенных для наружного использования. Чтобы не расколоть доски, предварительно просверлите отверстия с помощью электродрели. Прикрепите всю остальную часть настила таким же образом, и, наконец, вы можете удалить струны, когда они вам больше не нужны.

Как построить деревянную дорожку: пошаговое руководство

Делиться заботой!

Поскольку мы строим новый внутренний дворик, мы хотели поделиться с вами этим учебным пособием Как построить деревянную дорожку , чтобы вы могли начать работу над собой.

Как построить деревянную дорожку

Как построить деревянную дорожку Материалы:

Рулетка SAE
Стандартный угольник
Торцовочная пила
Стандартный уровень 48 дюймов
Настольная пила 10 дюймов
Резиновый молоток
Аккумуляторный шуруповерт
4X4 Пиломатериалы, обработанные под давлением в суровых погодных условиях
2X4 Пиломатериалы, обработанные в суровых погодных условиях Палубная доска
3-дюймовые зенкерные винты с полимерным покрытием
1. 625-дюймовые шурупы с потайной головкой и полимерным покрытием

Как построить деревянную дорожку: каркас

Деревянная дорожка – идеальное решение для дорожки с небольшим уклоном. Чтобы поднять прогулку до уровня вашего внутреннего дворика, достаточно выполнить эти простые шаги.

Шаг 1:  Измерьте расстояние, которое необходимо пройти пешком. Как только вы убедитесь, что ваши измерения верны, отрежьте пиломатериалы 4X4 до необходимой длины, чтобы добраться до места назначения.

Если пешеходная дорожка будет наклонной, поддержите свои полноприводные автомобили кирпичами или пиломатериалами, чтобы получить необходимую высоту.Убедившись, что пешеходная рама установлена ​​на нужной высоте, прикрепите ее к бордюру внутреннего дворика с помощью 3-дюймовых шурупов для настила с помощью аккумуляторной отвертки.

Как вы можете видеть выше, если вы хотите, чтобы ваша дорожка разветвлялась в конце, отрежьте несколько более коротких деталей 4X4 с углом 45 градусов на конце, который прикрепляется к патио, и углом 22,5 градуса на конце, который будет прикрепляться. к каркасу вашего патио.

Шаг 2:  Затем протяните деревянную скобу 2X4 по центру пешеходной дорожки.Укрепление дорожки предотвращает провисание и изгиб поперечных элементов, когда вы идете по дощатому настилу.

Прикрепите его к раме патио и другому концу дорожки с помощью 3-дюймовых винтов для настила, убедившись, что он находится на нужной высоте, чтобы полностью поддерживать поперечные доски.

Шаг 3: Использование небольшого куска сосновой террасной доски 1X6, уложенной поперек верхней части опорной балки, гарантирует, что вы прикрепите ее на нужной высоте в пределах дорожки.

Шаг 4: Вы можете измерить и вырезать меньшие деревянные опоры 2X4 и прикрепить их так же, как первую балку.

Не забывайте использовать 48-дюймовый уровень во время работы, чтобы ваша походка оставалась ровной.

Как построить деревянную дорожку: топпинг

Шаг 5: Теперь, когда деревянная рама пешеходной дорожки прочна и выровнена, начните измерять и резать террасную доску 1X6 до нужной длины, чтобы установить ее на дорожке, но при этом оставаться на одном уровне с краями.

Закрепите доски с помощью 1,625-дюймовых шурупов для настила, плотно прибивая их друг к другу резиновым молотком.Держите края на одном уровне после их выравнивания и завинчивания.

Шаг 6: Когда вы будете готовы вставить последние доски, вам может понадобиться распилить их до нужной ширины с помощью настольной пилы.

Когда доска станет нужной ширины, чтобы вписаться в вашу прогулку, закрепите ее 1,625-дюймовыми винтами для настила.

Ступенька 7 : Теперь, когда у вас есть доски по всей длине дорожки, вы можете начать обшивать стороны. Используйте сосновую террасную доску 1X6 для лицевых досок.Отрежьте каждую лицевую доску немного длиннее, чем вам нужно. Используйте резиновый молоток, чтобы вбить доску в землю, пока она не окажется на той же высоте, что и верхняя часть вашего 4X4.

Шаг 8: Прикрепите вырезанные деревянные детали к 4X4 с помощью 1,625-дюймовых шурупов с потайной головкой и полимерным покрытием.

Как только все лицевые доски будут на месте, пора прекратить работу и начать отдыхать.

Нет лучшей награды после тяжелого дня, чем уютный спа-центр, где можно расслабиться и отдохнуть.Разве вы не согласны?

Активное время: 10 часов 8 секунд

Общее время: 10 часов 8 секунд

Сложность: Легкий

Ориентировочная стоимость: $50-$100

Постройте новую деревянную дорожку во дворе. Вы также можете добавить эту деревянную дорожку к существующему внутреннему дворику.

Материалы

  • 4X4 Пиломатериалы, обработанные давлением в суровых погодных условиях
  • 2X4 Пиломатериалы, обработанные давлением в суровых погодных условиях
  • 1X6 Террасная доска из сосны, обработанная под давлением в суровых погодных условиях
  • 3-дюймовые шурупы с зенкерной головкой и полимерным покрытием
  • 1.625-дюймовые шурупы с потайной головкой и полимерным покрытием

Инструменты

  • Рулетка SAE
  • Стандартный квадрат скорости
  • Составная торцовочная пила
  • 10-дюймовая настольная пила
  • 48-дюймовый стандартный уровень
  • Резиновый молоток
  • Аккумуляторная отвертка

Инструкции

Шаг 1:  Измерьте расстояние, которое необходимо пройти пешком. Как только вы убедитесь, что ваши измерения верны, отрежьте пиломатериалы 4X4, обработанные суровым погодным давлением, до необходимой длины, чтобы добраться до места назначения.

Если пешеходная дорожка идет по склону, поддержите свои полноприводные автомобили кирпичами или досками, чтобы получить необходимую высоту. Убедившись, что пешеходная рама установлена ​​на нужной высоте, прикрепите ее к бордюру внутреннего дворика с помощью 3-дюймовых шурупов с потайной головкой и полимерным покрытием с помощью аккумуляторной отвертки.

Шаг 2:  Затем протяните деревянную распорку 2X4 по центру пешеходной дорожки.Укрепление дорожки предотвращает провисание и изгиб поперечных элементов, когда вы идете по дощатому настилу.

Прикрепите его к раме патио и другому концу дорожки с помощью 3-дюймовых винтов для настила, чтобы убедиться, что он находится на нужной высоте для полной поддержки поперечных досок.

Шаг 3: Использование небольшого куска сосновой террасной доски 1X6, уложенной поперек верхней части опорной балки, обеспечит ее крепление на надлежащей высоте в пределах дорожки.

Шаг 4: После того, как длинная опорная балка будет прикреплена, вы можете измерить и вырезать меньшие деревянные опоры 2X4 и прикрепить их так же, как первую балку.

Не забывайте использовать 48-дюймовый уровень во время работы, чтобы ваша походка оставалась ровной.

Шаг 5: Теперь, когда деревянная рама пешеходной дорожки прочная и ровная, начните измерять и резать террасную доску 1X6 до нужной длины, чтобы установить ее на дорожку, но при этом оставаться на одном уровне с краями.

Закрепите доски 1,625-дюймовыми винтами для настила, плотно прибивая их друг к другу резиновым молотком. Держите края на одном уровне после их выравнивания и завинчивания.

Шаг 6: Когда вы будете готовы вставить последние доски, вам может понадобиться аккуратно распилить их до нужной ширины настольной пилой.

Шаг 7: Когда ширина доски подходит для вашей прогулки, закрепите ее на месте с помощью 1,625-дюймовых винтов для настила.

Шаг 8: Когда у вас есть доски по всей длине дорожки, вы можете приступить к покрытию сторон дорожки. Используйте сосновую террасную доску 1X6 для лицевых досок. Отрежьте каждую лицевую доску немного длиннее, чем вам нужно.Используйте резиновый молоток, чтобы вбить доску в землю, пока она не окажется на той же высоте, что и верхняя часть вашего 4X4.

Шаг 9: Прикрепите вырезанные деревянные детали к 4X4 с помощью 1,625-дюймовых шурупов с потайной головкой и полимерным покрытием.

Рекомендуемые продукты

Как партнер Amazon и участник других партнерских программ я зарабатываю на соответствующих покупках.

Делиться заботой!

Паллетная деревянная дорожка – Новости Матери-Земли

Есть много дорожек, по которым мы ходим по ферме несколько раз в день, чтобы добраться до амбаров, курятников и садов. Многие из этих дорожек проходят с северной стороны зданий, и зимой из-за тени они становятся скользкими и опасными. Когда мы впервые начали строить нашу усадьбу, мы быстро поняли, что эти дорожки должны быть чем-то большим, чем просто грязью. Они должны были быть чем-то, что можно было бы легко сгребать и содержать в чистоте, а также не оставлять слишком много беспорядка в нашем доме, когда мы входили и выходили. Мы также хотели, чтобы они выглядели красиво и дополняли деревенскую атмосферу нашей фермы.

Мы попробовали гравий — слишком грязный и его трудно сгребать.Потом мы подумали о цементе или цементной брусчатке — слишком дорого. В конечном итоге мы построили дорожку из деревянных поддонов. Мы потратили на него очень мало денег, и пять лет спустя он все еще служит нам хорошо. Его было легко и быстро построить, с него легко счищать снег и сохранять чистоту в течение зимы, а также он уменьшает беспорядок, остающийся в доме на наших ботинках.

Фото Unsplash/jonmoore

Расходные материалы и инструменты:

  • Поддоны из твердой древесины для настила и опор
  • Обработанный под давлением пиломатериал для опор (дополнительно)
  • Винты
  • Кирпич или кромка
  • Ткань из гравия и/или сорняков (дополнительно)
  • Пила с длинным лезвием для резки металла
  • Циркулярная пила
  • Электродрель со сверлом и отверткой

Поддоны из твердой древесины

Многие люди знакомы с древесиной для поддонов и местами, где можно получить поддоны. Но для этого проекта важно использовать именно поддоны из твердой древесины (дуб, ясень, тополь и т.д.). Если вы используете поддоны из мягкой древесины (сосна, ель и т. д.), то дорожка не выдержит и не прослужит так долго, как твердая древесина. Чтобы определить разницу между поддонами из твердой древесины и поддонами из мягкой древесины, ищите более тяжелые поддоны с плотным, плотным волокном. Вы будете использовать все части поддонов, как основные рейки, так и детали между ними, которые скрепляют рейки.

Пиломатериалы, обработанные давлением

Если вы живете в очень влажном климате или дорожка будет проложена через очень влажную местность, вы можете рассмотреть возможность использования обработанных под давлением пиломатериалов для опор под дорожкой, чтобы они служили дольше и не гнили.Мы живем в сухом климате, и у нас не было проблем с использованием дерева из центра поддона (части, к которым прикреплены основные планки) в качестве опоры.

Винты

Чтобы соединить дорожку, вам понадобятся 1,5-2-дюймовые винты с всепогодным покрытием.

Кирпичи или кромка

Как видно на фотографиях, мы использовали красный цементный обрезной кирпич. Имея что-то, чтобы обойти дорожку, вы сможете быстрее и проще построить ее и придать ей более законченный вид.Вы можете попробовать сделать это без окантовки, но вам нужно быть более осторожным и целеустремленным, чтобы края дорожек совпадали и заканчивались там, где вы хотите.

Ткань из гравия и/или сорняков

В зависимости от того, где вы строите свою дорожку, вы можете использовать ткань для сорняков под ней, чтобы предотвратить попытки травы и сорняков прорасти между вашим настилом. Мы использовали ткань из сорняков в нескольких местах под нашей дорожкой. Если вы укладываете дорожку в очень влажном месте, вам следует подумать о подготовке участка с гравием для дренажа и использовании обработанных под давлением пиломатериалов для опор, как обсуждалось выше.

Как построить дорожку

Подготовьте место. Для начала решите, где именно вы хотите, чтобы ваша дорожка шла, и какой ширины вы хотите. Я рекомендую не делать большую часть дорожки шире, чем ширина ваших поддонов, так как это уменьшит ваши отходы и трудозатраты.

Подготовьте землю, сделав ее ровной и гладкой. Если вы собираетесь использовать гравий, подготовьте место для хорошего дренажа. Если вы используете ткань из марихуаны, разложите ее так, чтобы она также проходила под окантовкой.Надежно установите окантовку там, где вы хотите, по обеим сторонам дорожки.

Разборка поддонов. Есть много способов разобрать поддоны. Чтобы получить максимальную длину от ваших планок и, следовательно, иметь меньше швов, вы должны разрезать поддон на части с помощью Sawzall. Используйте лезвие для резки металла – чем длиннее, тем лучше. Прорежьте гвозди, которыми планки крепятся к внутренней части дерева поддона, вставив лезвие между планками и внутренней частью дерева. Сохраните все деревянные детали, так как вы будете использовать внутренние детали в качестве опоры под дорожкой.

Разделите рейки на стопки в зависимости от их ширины, чтобы, если вам нужно использовать более одной рейки для перекрытия ширины дорожки, вы совместили их по ширине.

Укладка опор. Деревянные бруски под дорожкой поддерживают ее и поднимают над землей, а также дают вам место для крепления планок для поддонов, которые являются настилом. Разложите опоры по всей длине дорожки. У вас должна быть опора на расстоянии 1-3 дюйма от каждого края и столько, сколько необходимо, чтобы между ними не было пролета более 12 дюймов.Это гарантирует, что ваш настил будет поддерживаться и чувствовать себя прочным, когда вы идете.

На этом фото видно, что нам понадобилось всего 3 ряда опор на ширину этого участка нашей дорожки.

Опоры под мостки

Затем проход стал шире в месте разветвления, и на этом участке мы перешли на 4 опоры. Опоры могут быть выровнены друг с другом, или они могут немного перекрывать друг друга, как вы видите при переходе от 3 к 4.

Вырежьте и прикрепите планки настила. Планки поддонов будут крепиться в направлении, противоположном направлению опор. Сначала положите планку, которую вы хотите использовать, поперек дорожки. С помощью карандаша отметьте места, где необходимо сделать надрезы.

Планки с маркировкой для резки

С помощью циркулярной пилы отрежьте планки в отмеченных местах. Установите планку на место и убедитесь, что она вам нравится.

Установленная планка

Это дорожка в деревенском стиле, поэтому вам не нужно слишком придираться к тому, чтобы все было идеально.

Когда он окажется на нужном месте, привинтите его к опорам в двух местах на каждой опоре. Если вы обнаружите, что древесина раскалывается, вам необходимо предварительно просверлить отверстия, прежде чем вставлять шурупы.

Продолжайте в том же духе, шаг за шагом, вниз по дорожке. Следите за тем, чтобы планки находились под одним и тем же углом к ​​краям дорожки. Если вы обнаружите, что вся дорожка начинает немного перекашиваться из-за несоответствия ширины планок, просто оставьте немного больший зазор, если это необходимо, чтобы они были выровнены так, как вам нравится.

Как разместить две планки для более широкой дорожки

Большая часть нашей дорожки имела достаточную ширину, чтобы можно было использовать одну планку за раз. Но в местах, где она меняла направление, она становилась шире, и одной планки не хватало. Если вам нужно использовать две рейки на своем пути, выберите две, которые очень похожи по ширине. Выложите первую планку и обрежьте конец, чтобы он подходил к кромке.

Установка первой детали

Затем установите его на место и нарисуйте линию, чтобы разрезать его там, где он проходит посередине одной из опор.

Отрезание первой детали

Затем положите другой кусок на другую сторону и обрежьте его по краю.

Установка второй детали

Положите его на место, а затем положите поверх него первый отрезанный кусок.

Отрезка второй детали

Отметьте линию, где другая часть заканчивается над ней.

Крупный план линии разреза

Отрежьте вторую доску на этой линии и положите каждую на место. Они должны хорошо совпадать и плотно прилегать.

Отделка дорожки из деревянных поддонов

После того, как вы уложили все настилы на свои места, пришло время нанести отделку на дорожку. Решите, нравится ли вам внешний вид дерева как есть, или вы хотели бы отшлифовать его. Если вы хотите отшлифовать его, используйте квадратную шлифовальную машину для пола (12 × 18 дюймов) с наждачной бумагой с зернистостью 36.

Независимо от того, шлифуете вы его или нет, перед нанесением покрытия его необходимо тщательно очистить. Кроме того, убедитесь, что погода хорошая для финиша.Он должен быть теплым и сухим, без ветра, не менее 6 часов.

Нанесите финишное покрытие на масляной основе, например Penofin, Cabot или аналогичный продукт. Сохнет не менее 24 часов, поэтому не ходите по нему, пока он полностью не высохнет.

Теперь у вас есть красивая дорожка из деревянных поддонов, которая практически ничего не стоит и прослужит долгие годы.


Кэт Ладлам — жена, мать, обучающаяся на дому, и поселенец, живущий в Скалистых горах Колорадо, где она разводит местных овец, кур и сельскохозяйственные культуры, привыкшие к возвышенностям. Она и ее муж владеют и управляют заводом по производству волокна Willow Creek. Вы можете прочитать об их приключениях на большой высоте в ее блоге Ферма Уиллоу-Крик и прочитать все сообщения Кэт в НОВОСТЯХ МАТЕРИ-ЗЕМЛИ здесь.


Все блоггеры сообщества MOTHER EARTH NEWS согласились следовать нашим Правилам ведения блога и несут ответственность за точность своих сообщений.

10 распространенных ошибок, которых следует избегать

Всякий раз, когда кто-то решает сделать проект самостоятельно, всегда есть место для ошибки.Вероятно не только то, что кто-то, работающий самостоятельно, потребует больше времени, но также есть вероятность того, что сумма денег может удвоиться или даже утроиться.

Каким бы ни был метод, причина остается неизменной. Домашние мастера или люди, которые предпочитают делать проекты самостоятельно, могут ошибаться. Помните, как вы купили стол, думая, что сможете сделать подставку для телевизора в гостиной, но обнаружили, что не прикрутили ее правильно, и телевизор упал и разбился? Помните, как вы часами плакали, потому что больше не могли смотреть «Сотню» на канале CW? Теперь вам нужно купить новый стол и новый телевизор.

Мы опросили несколько экспертов по благоустройству дома о том, как не сломать и не уничтожить то, что нам дорого в нашем доме.

Эд Дель Гранде , ведет шоу «Воины склада» сети DIY, а также другие шоу и специальные предложения по строительству в сети. Мастер-сантехник, монтажник труб и спринклеров, Дель Гранде имеет более чем 20-летний опыт работы в строительстве.

Лу Манфредини, официальный представитель Ace Hardware «Полезный специалист по оборудованию», эксперт по благоустройству дома в программе NBC «Сегодня», подрядчик из Чикаго также отвечает на вопросы мастеров-любителей на веб-сайте Ace Hardware.

CJ Iannuzzi владеет 3SQFT, проектно-строительной компанией в Майами-Бич, Флорида, и является подрядчиком по благоустройству дома для звезд, включая Мадонну, Рози О’Доннелл, Глорию Эстефан и Рики Мартина.

Барбара Кавовит , владелица Barbara K Enterprises. Ветеран строительной отрасли из Нью-Йорка, теперь она производит и продает инструменты для самостоятельной сборки, специально предназначенные для женщин.

Вот список распространенных ошибок, которые они видят:

1) Неполучение необходимых разрешений. И Дель Гранде, и Манфредини считают это серьезной проблемой по нескольким причинам. Разрешения делают гораздо больше, чем просто собирают деньги для правительства. Разрешения существуют для того, чтобы убедиться, что работа сделана правильно с первого раза, чтобы ее не нужно было делать снова. Есть также несколько работ, требующих наличия разрешения, например, установка дровяной печи. Если вы не уверены, требуется ли для вашей работы разрешение или нет, обязательно подумайте о размере проекта. Если проект представляет собой нечто большее, чем покраска или поклейка обоев, вам, скорее всего, потребуется разрешение.

2) Не приступайте к работе, не имея при себе всех инструментов. Когда вы решите начать проект, важно убедиться, что у вас есть все инструменты, необходимые для его завершения. Если вы этого не сделаете, вы только потратите свое время. Убедитесь, что вы покупаете оборудование, которое находится на вершине линии и хорошего качества. Покупка чего-либо по дешевке приведет лишь к тому, что вам придется покупать это снова, что в долгосрочной перспективе будет стоить дороже.

3) Убедитесь, что место, где вы начинаете свой проект, подходит для подготовки. Существует множество ошибок, которые могут произойти, когда сайт проекта выходит из строя. Вещи могут быть потеряны или даже украдены. Вещи также могут быть повреждены, если за ними не ухаживать должным образом.

4) Неправильные материалы. Кавовит говорит, что часто видит, как домашние мастера используют ¼-дюймовый гипсокартон для возведения стен. При возведении стен необходимо использовать гипсокартон толщиной не менее 5/8 дюйма, чтобы стена оставалась прочной и прослужила долго. Те же правила относятся к фанере и черновому полу.

5) Использование неподходящей краски. Живопись — один из самых популярных проектов среди мастеров-любителей. Это может превратить место из хорошего в великолепное. Рекомендуется использовать матовую краску только для потолков. Краски для внутренних работ должны иметь матовую поверхность, чтобы их можно было тереть. Для наружной окраски используйте морилку на основе льняного масла, так как она вбивает пигмент прямо в древесину.

6) Отсутствие подготовки стен перед покраской. Если вы действительно хотите, чтобы ваша спальня сияла, вы должны подготовить ее еще до того, как внесете в комнату краску.Стены должны быть очищены, а любые дыры должны быть залатаны. Яннуцци рекомендует нанести слой грунтовки или блокатора пятен, если вы пытаетесь покрыть краску на масляной основе. Он даже покрывает пятна и краску, которая уже отслаивается!

7) Небезопасные условия труда. Одно дело думать, что вы сэкономите деньги, выполняя работу самостоятельно. Другое дело — сэкономить деньги, не обращаясь в отделение неотложной помощи по поводу того, чего можно было бы легко избежать. Не забудьте надеть защитные очки, когда в следующий раз возьмете дрель, и каску, когда в следующий раз будете подниматься по лестнице.Окна всегда должны оставаться открытыми во время покраски. Список можно продолжать и продолжать в зависимости от того, какую работу вы выполняете. Например, ношение перчаток при переноске деревянных досок может уберечь вас от болезненных осколков или других травм.

8) Различные неточности. Лучше перестраховаться, чем сожалеть, когда дело доходит до любого проекта «сделай сам». Измерьте этот кусок дерева два или даже три раза, прежде чем вы начнете резать его. Это чрезвычайно важно, когда вы делаете такие вещи, как возведение стен или резка плинтусов.Если вы не очень осторожны, когда что-то режете, перестраховывайтесь и делайте это немного длиннее, чем нужно. Таким образом, вы можете вернуться назад и сделать его короче, если это необходимо.

9) Знай свои пределы. У каждого есть свои пределы, и проекты следует выполнять с осторожностью. Некоторые люди не могут работать на крыше, а другие слишком нервничают, чтобы красить комнату, опасаясь ошибиться в штриховке. Не делайте самостоятельно ничего, что, по вашему мнению, выходит за рамки ваших возможностей.

10) Неспособность правильно обучаться. Попытайтесь найти подрядчика, с которым вы можете работать над проектом, и учитесь на собственном опыте. Подрядчик, скорее всего, оценит вашу помощь. Каждый должен с чего-то начинать, поэтому не бойтесь просить о помощи.

Diy Boardwalk Design​: подробные инструкции по входу | ЛогинПримечание

Как я могу проверить свою историю видео, просмотренных на TikTok?

Распространенность TikTok резко возросла в последнее время, и нетрудно понять причину этого.Благодаря большому количеству активных клиентов в TikTok сцена получила огромное внимание от создателей контента и зрителей по всей планете. Бывают случаи, когда мы непреднамеренно оживляем ленту TikTok во время просмотра видео и запускаем его после этого! Видео исчезло, и у вас есть другое расположение записей на странице. Ниже приведены 5 этапов просмотра истории просмотра в TikTok:  Откройте для себя "Защиту"  Исследуйте, чтобы "Загрузить информацию."  Документ с информацией о тендере и загрузите его в течение 24 часов  Войдите в свой текущий аккаунт TikTok  Загрузите свою информацию и откройте "Историю просмотров видео" документ  Исследуйте защиту Прежде всего, откройте TikTok на своем мобильном телефоне.  У вас не будет возможности использовать TikTok в рабочей области, так как он не содержит ваших настроек.  Когда вы находитесь в TikTok, нажмите на кнопку "Я" на панели базового маршрута.  Нажав на кнопку «Я» символ перенесет вас в ваш профиль.  Вы увидите три значка на верхней панели маршрута в своем профиле.  Коснитесь трех значков, чтобы открыть меню настроек и безопасности.  Нажав на три значка, вы попадете в меню настроек и безопасности.  В меню вы увидите несколько вариантов, например, «Наблюдение за учетной записью», «Защита», «Безопасность и вход в систему», и дальше нет предела.   Поскольку вы надеетесь запросить свою информацию, нажмите «Безопасность». выбор в разделе "Запись" заголовок.  Откроются ваши настройки безопасности, где вы сможете отслеживать свои персональные данные и информацию.  Перейдите к следующему этапу, чтобы выяснить, как отслеживать вашу персонализацию и информацию.  Исследуйте, чтобы загрузить информацию  После того, как вы нажмете «Защита», вы попадете на страницу безопасности.  На странице защиты вы увидите три заголовка, в том числе «Обнаруживаемость», «Персонализация и информация» и «Безопасность».  В разделе "Персонализация и информация" вы увидите раздел "Персонализация и информация" выбор.  Нажмите «Персонализация и информация». выбор, чтобы увидеть вашу персонализацию и информацию о приложении.  Нажав на "Персонализация и информация" при выборе откроется окно "Настройка и информация" страница.  На странице "Настройка и информация" на странице вы увидите три варианта, в том числе "Индивидуальные рекламные акции", "Реклама сторонних рекламных организаций" и "Загрузить вашу информацию".   "Индивидуальные акции" разрешить TikTok показывать вам персонализированную рекламу в зависимости от вашей активности в приложении и вне его.  Вы можете отключить этот выбор, если не хотите видеть персонализированные рекламные акции.  Кроме того, "Реклама сторонних рекламных организаций" Выбор позволяет сторонним рекламным организациям предлагать вам рекламные акции с использованием ограниченного объема вашей информации.  В конечном счете, "Загрузить вашу информацию" выбор позволяет вам получить дубликат вашей информации на TikTok.  Нажмите «Загрузить информацию»; чтобы перейти к "Загрузить информацию" страница.  Запись информации о запросе и ее загрузка через 24 часа Всякий раз, когда вы нажимаете «Загрузить свою информацию», вы попадаете на страницу «Информация для запроса». вкладка  Вы можете запросить свою информационную запись на странице "Информация для запроса" вкладку каждый раз.  У вас будет возможность загрузить свой профиль (ваше имя пользователя, фотографию профиля, изображение профиля, контактные данные).   Кроме того, у вас будет возможность загрузить свое движение (включая историю просмотров) и настройки приложения.  Нажмите на "Информационная запись запроса" запросить ваш информационный документ, а затем, в этот момент, быть уверенным, что он появится в течение 24 часов.  После того как вы упомянули свой информационный документ, нажмите на кнопку "Загрузить информацию" вкладка  Вместо "Загрузить" кнопку, вы увидите сообщение "Предстоящие" кнопка.  "Предстоящие" Кнопка означает, что ваша информация еще обрабатывается TikTok.  Ваш информационный документ обычно появляется в течение 24 часов.  А пока выйдите из TikTok и сделайте что-нибудь полезное.  Когда появится ваш информационный документ, появится сообщение "Предстоящее" кнопка изменится на "Скачать" кнопка на странице "Загрузить информацию" вкладка  Нажмите «Загрузить». для загрузки вашей информационной записи.   Обратите внимание, что запись может быть доступна в течение 4 дней, поэтому скачайте ее немедленно.  Перейдите к следующему этапу, чтобы узнать, как скачать информационный документ.  Войдите в свою текущую учетную запись TikTok После того, как вы нажмете кнопку "Загрузить" кнопку, вы будете перенаправлены на экран входа в TikTok (в программе).  Войдите в свою текущую учетную запись TikTok, используя выбранный вами вариант.  Например, если вы использовали Facebook для создания учетной записи TikTok, нажмите «Войти через Facebook».  Опять же, если вы использовали Google для создания своей учетной записи TikTok, нажмите «Войти с помощью Google», все учтено.  Возможно, вам придется проверить свою запись после входа в систему.  Например, вы хотите подтвердить свою учетную запись Facebook, если вы вошли в нее с помощью Facebook.  Чтобы подтвердить свою запись, нажмите на кнопку "Проверить и загрузить" кнопка.  Это обязательный аванс для вас, чтобы загрузить вашу информацию.   Перейдите к последнему шагу, чтобы выяснить, как загрузить вашу информацию и отследить историю просмотра на TikTok  Заключение Нечасто вы будете смотреть видео на своей странице "Для вас" страница, которая стоит особняком от остальных. На случай, если вам не понравилось, или вы возродили свой «Для вас»; страница случайно, неуловимо обратно.

Читать Более

Променад Миртл-Бич Аттракционы и развлечения

  • Миртл-Бич SkyWheel

    Сначала человек полетел на Луну, а затем, в 2011 году, они изобрели SkyWheel — первое в своем роде колесо обозрения в мире…

    Посмотреть больше
  • Кошмарный дом с привидениями

    В кромешной тьме вы дрожите от ужаса. Болезненное, хриплое хихиканье зомбированного клоуна. …

    Посмотреть больше
  • Семейный развлекательный центр Fun Plaza

    Проведите несколько часов в игровых автоматах, играя в скиболы и обменивая билеты на призы. Конечно, ваши дети могут быть. ..

    Посмотреть больше
  • Захватывающая поездка на рогатке

    Уже более 20 лет мы заставляем гостей и местных жителей смеяться, кричать, улыбаться, вздыхать, а потом хотеть сделать это снова и снова!…

    Посмотреть больше
  • Верьте или нет Рипли

    Единственное место в Миртл-Бич, где можно найти усохшие головы, скульптуру Трансформера высотой 8 футов, сделанную из металлолома…

    Посмотреть больше
  • Приключения Рипли с привидениями

    Приключения Рипли выводит дома с привидениями на новый уровень. Живые актеры прячутся за каждым уголком этого жуткого…

    Посмотреть больше
  • Ходячий театр Рилпи

    Это будет ухабистая дорога.Лучше пристегните ремни безопасности для этого реалистичного 5D Moving Theater…

    Посмотреть больше
  • Зеркальный лабиринт Рипли

     Эй! Кто этот красавчик в зеркале? Это ты! Вы встретитесь лицом к лицу со своим…

    Посмотреть больше
  • Миртл-Бич Зиплайн Приключения

    Zipline с нами 600 футов с видом на Атлантический океан! Затем выберите прыгнуть на 65 футов с Экспресса Свободного Падения. .. и…

    Посмотреть больше
  • Гей-аркада с дельфинами

    На променаде рядом с Бухтой подарков веселых дельфинов.Чистое и семейное место, где можно весело провести время для всех возрастов!!…

    Посмотреть больше
  • Пирс 14

    Пирс 14 — ресторан, лаундж и рыбацкий пирс в Миртл-Бич, Южная Каролина. Зажатый между полосой отелей и…

    Посмотреть больше
  • Пирс 2-й авеню

    Пирс на 2-й авеню – это достопримечательность Гранд-Стрэнд, которая навсегда останется здесь. Мы рады помочь семьям создать незабываемые воспоминания….

    Посмотреть больше
  • .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.